小升初数学综合练习试题C卷 含答案

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前小升初数学综合练习试题C卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共9小题，每题2分，共计18分）1、把一根长2米的木材锯成5段要用24分钟，如果要锯成8

2、段，要用()分钟。2、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。（）统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。3、一个三角形的三个内角度数比是1：2:3.这是一个（）三角形。4、在比例尺是1∶15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离()千米。5、笼子里有若干只鸡和兔。从上面数有8个头，从下面数有26只脚。鸡有（）只，兔有（）只。6、甲乙两地相距26km，在地图上的距离是5.2cm，这幅地图的比例尺是（）。7、修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37.5%，还剩180米没有修，这天公路共长（）米。8

3、、解放军战士进行射击训练，四个战士每人射击了20发子弹，共有4发子弹没有击中，这次训练的命中率是（）。9、把7/10米长的铁丝平均分成7份，每份是这根铁丝的（），每份长（）米。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、下列图形中，对称轴条数最多的是（）。2、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是………………………………………………………………（）。A、（3，4）、（3，4）B、（3，4）、（4，3）C、（4，3）、（3，4）3、一个圆和一个正方形的周长相等，他们

4、的面积比较（）A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大　　4、要考查一个学生一年级到六年级的学习成绩进步情况，采用（）比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图5、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。A、2000×0.12%×（1-5%）B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×（1-5%）D、2000+2000×0.12%×2×（1-5%）6、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比例是（）

5、。A、1:10B、10:1C、1:117、甲、乙两数的比是5：4，乙数比甲数少（     ）。A．25%     B．20%    C．125%8、下列各式中，是方程的是（）。A、5＋x＝7.5B、5＋x>7.5C、5＋xD、5＋2.5＝7.59、王强把1000元按年利率2.25%存入银行．两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息，列式应是（）。A．1000×2.25%×2×（1﹣20%）+1000B．[1000×2.25%×（1﹣20%）+1000]×2C．1000×2.25%×2×（1﹣20%）D．1000×2.25

6、%×2×20%10、一个数除以20%，这个数（0除外）就会变成为原来的（）。A.20倍B.5倍C.1.2倍D.1/5倍三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）37是37的倍数，37是37的约数。2、（）甲数1/3的与乙数1/4的相等，乙数比甲数大。3、（）半径为2厘米的加，圆的周长和面积相等。4、（）把一根长为1米的绳子分成5段，每段长1/5米。5、（）甲数是乙数的3/5，甲数和乙方的比是5∶3。6、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。7、（）任何一个质数加上1，必定是合数。8、（）1千克糖，小红吃

7、了它的50%，还剩下0.5千克。9、（）3X=5是方程。10、（）一件商品原价200元，先提价20%，再八折出售，仍卖200元。第4页共4页四、计算题（共2小题，每题5分，共计10分）1、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=2、用递等式计算。（可用简便算法）五、综合题（共3小题，每题6分，共计18分）1、求阴影部分面积(单位：cm)。1、2、2、一个长方形运动场长为200米，宽为1

8、20米，请用的比例尺画出它的平面图和它的所有对称轴。3、如图是某班一次数学测试的统计图．（60分为及格，90分为优秀），认真看图后填空。（1）这个班共有学生______人。（2）成绩在______段的人数最多。（3）考试的及格率是______，优秀率是______。（4）看右面的统计图，你再提出一个数学问题。六、应用