2020年实验小学小升初数学模拟考试试题 附解析

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年实验小学小升初数学模拟考试试题附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共9小题，每题2分，共计18分）1、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积之差是72cm³

2、，这个圆锥的体积是（）cm³。2、在比例尺是1∶15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离()千米。3、把一张长方形纸对折三次，展开后它的每一份占这张纸的()。4、在比例尺是1∶8000000的地图上，量出两地的距离是1.5厘米，两地的实际距离是（）千米。5、一个圆柱与一个圆锥等底等高，圆柱的体积比圆锥多24立方米，圆锥的体积是（）。6、在直角三角形中，如果一个锐角是35º，另一个锐角是（）。7、一个正方体木块的棱长是2dm，现在把它削成一个最大的圆柱。削成的圆柱侧面积是（）dm2，削成的圆柱的体积占原来正方体体积的（）%

3、。8、一个圆柱的底面半径是2厘米，高是9厘米，它的侧面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米，与它等低等高的圆锥体积是（）立方厘米。9、6045809090读作（），“四舍五入”到万位的近似数计作（）万。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、右图A、B分别是长方形长和宽的中点，阴影部分面积是长方形的（）。2、种一批树，活了100棵，死了1棵，求成活率的正确算式是（）。3、小正方形的边长为m米，大正方形的边长为3m米，则小正方形与大正方形的面积比是（）Α、3:1Β1:2С1：9D.无法确定4、下面图形中，只有一条对称

4、轴的是（）。A、等腰三角形B、长方形C、正方形5、如果一个数a的倒数比a小，a一定有（）。A、a<1B、a=1C、a>1D、不确定6、从甲堆煤中取出1/7给乙堆，这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是（）。A　3：4B、8：6C、5：7D、7：57、最简单的整数比的两个项一定是（）。A.质数B.奇数C.互质数8、等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥高9分米，圆柱高（）分米。A、9B.18C.3D.279、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是………………………………………………

5、………………（）。A、（3，4）、（3，4）B、（3，4）、（4，3）C、（4，3）、（3，4）10、有30本故事书，连环画是故事书的4/5，连环画有（）。A、36B、30C、25三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）所有的自然数都有倒数。2、（）1的倒数是1，0的倒数是0。3、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。4、（）把:0.6化成最简整数比是。5、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。6、（）任意两个奇数的和，一定是偶数。7、（）一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。8、（）折线统计图

6、更容易看出数量增减变化的情况。9、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。10、（）1m的3/8和3m的1/8一样长。第4页共4页四、计算题（共2小题，每题5分，共计10分）1、算一算。2、直接写出计算结果。五、综合题（共3小题，每题6分，共计18分）1、计算阴影部分的面积。(单位：cm）2、求图中阴影部分的面积（单位：厘米）3、如图是甲，乙，丙三人单独完成某项工程所需天数统计图，看图填空：（1）甲，乙合作______天可以完成这项工程的75%．（2）先由甲做3天，剩下的工程由丙接着做，还要

7、______天完成.六、应用题（共8小题，每题3分，共计24分）1、一辆汽车从甲地开往乙地，前3小时行了168千米，照这样的速度又行了5小时，正好到达乙地，甲乙两地相距多少千米？2、商店卖出白菜250吨，比卖出萝卜的5/6少30吨。卖出的萝卜有多少吨？3、一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的3/7后，离乙地还有200千米。甲、乙两地相距多少千米？4、修一段公路，原计划120人50天完工。工作一月（按30天计算）后，有20人被调走，赶修其他路段。这样剩下的人需比原计划多干多少天才能完成任务？5、用一根长72厘米的铁丝围成一个长方体，

8、这个长方体得长宽高的比是4:3:2，这个长方体的体积是多少立方厘米？第4页共4页6、辆汽车从甲城到乙城，计划用5小时，实际1.8小时行了180千米，2全程的60%，照这样计算，可提前几小时到达乙城？7、如果参加2008年奥运会的足球队有32支，自始至终用淘汰制进