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时间:2019-11-09
《2020年六年级数学上学期第九单元试卷C卷 含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年六年级数学上学期第九单元试卷C卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、在直角三角
2、形中,如果一个锐角是35º,另一个锐角是()。2、甲数的2/5是乙数的5/6,乙数是12,甲数是()。3、甲乙两数的和是28,甲与乙的比是3:4,乙数是( ),甲乙两数的差是( )。4、(3.4平方米=()平方分米1500千克=()吨)。5、小红把2000元存入银行,存期一年,年利率为2.68%,利息税是5%,那么到期时可得利息()元。6、要挖一个长60米,宽40米,深3米的游泳池,共需挖出()立方米的土。7、在比例尺是1:6000000的地图上量得A、B两城之间的距离是25厘米,A、B两城之间的
3、实际距离是()千米。8、陈老师出版了《小学数学解答100问》,获得稿费5000元,按规定,超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税。陈老师应交税()元。9、把5克农药放入1000克水中,农药重量与药水重量的最简整数比是()。10、小明和爸爸从家走到学校,小明用了10分钟,爸爸用了8分钟,小明和爸爸的速度比是()。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、一个三角形的一条边是4dm,另一条边是7dm,第三条边可能是()。A、2dmB、3dmC、4dm2、把35%的“%”去掉,原数就()
4、。A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.大小不变3、要考查一个学生一年级到六年级的学习成绩进步情况,采用()比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图4、与面积是12平方厘米的平行四边形等底等高的三角形的面积是()平方厘米。A.4B.6C.12D.245、一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较()。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大 6、如果一个数a的倒数比a小,a一定有()。A、a<1B、a=1C、a>1D、不确定7、甲是乙的2.5倍,那么甲与乙的最简比
5、是()。A、25:10B、10:25C、2:5D、5:28、在一条线段中间另有6个点,则这8个点可以构成()条线段。A、21B、28C、369、一个两位数的十位数字是8,个位数字是α,表示这个两位数的式子是()。A.80+αB.8+αC.8+10αD.8α10、一根2米长的绳子,第一次剪下它的50%,第二次剪下0.5米,()次剪下的多。A、第一次B、第二次C、两次一样多D、无法比较三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()甲数比乙数少20%,那么乙数比甲数多20%。2、()1的倒数
6、是1,0的倒数是0。3、()一条路,修了的米数和未修的米数成反比例。4、()一个圆的半径扩大2倍,它的面积就扩大4倍。5、()大于零的数除以真分数,商一定比这个数大。6、()任何一个质数加1,必定得到一个合数。7、()半径2厘米的圆,周长和面积相等。8、()折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。9、()1m的3/8和3m的1/8一样长。10、()当2χ=5у,у与χ成反比例。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、计算,能简算得写出过程。第5页共5页2、
7、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=3、解方程。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、截止2008年3月31日,报名申请成为北京奥运会志愿者的,除我国大陆的106.4万人外,其它的报名人数如下表:(1)根据表里的人数,完成统计图.(2)求下列百分数.(百分号前保留一位小数)A、台湾同胞报名人数大约是港澳同胞的______%.B、旅居国外的华侨华人比
8、外国人的报名人数多大约______%.2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系.请根据图中信息填空。(1)降价前后,长度与总价都成______比例。(2)降价前买7.5米需______元。(3)这种彩带降价了________%。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)第5页共5页1、王叔叔把4000元存入银行,整存整存3年,年利率为5.00%,到期有利息多少元?2、服装厂要生产一批校服,第一周完成的套数与总套数的比是1:5。如再生产240套,就完成这批校服的一半。这批校服
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