上海牛津版6A_UNIT_4单元练习卷

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1、......6A期中模拟卷4Part1Listening(第一部分听力)25%I.Listentothesentenceandchoosetherightpicture(听句子选出与句意相符合的图片)5%ABCDEF1.___________2._________3._________4.___________5.___________II.Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear.(根据你所听到的对话和问题,选出正确的答句)8%()1.A.At1:00p.m.B.At1:30p.

2、m.C.At2:00p.m.D.At2:30p.m.()2.A.OneB.TwoC.ThreeD.Four()3.A.PlayfootballB.WatchTVC.GocyclingD.Haveapicnic()4.A.TomorrowWorldB.WaterWorldC.CenterParkD.FunMuseum()5.A.AsecretaryB.ApolicemanC.AdoctorD.Adentist()6.A.InaparkB.OnaboatC.InasupermarketD.Onabeach()7.A.HisauntB.HisuncleC.Hiscou

3、sinD.Hisdaughter学习参考......()8.A.No,hehasn’t.B.Yes,hehas.C.No,hedoesn’t.D.Yes,hedoes.III.Listentothepassageandtellwhetherthefollowingstatementsaretrueorfalse.(听短文判断下列句子是否符合你听到的短文内容,正确的用T表示,错误的用F表示)6%()1.Thereare3peopleinthephoto.()2.MyparentsandIwillsendhimmanybirthdaycardsandpresents

4、()3.Hishomeisnearmyhome.()4.Mycousinisgoingtobetenyearsold.()5.MyuncleisgoingtotheUSnextweek.()6.MycousinlovesMickeyMouseverymuch.IV.Listentothepassageandfillinthetable.(听短文,完成表格)6%OurtiptoShanghaiOceanAquariumTimeandDate____1___inthemorning,10_____2_____,2008Placetomeet____3______to

5、theOceanAquarium.WaystogetthereByundergroundByschool_4____Activities___5____thefishandsomeotherseaanimalslearnhowtoprotectseaanimalsCost___6_______yuanforstudentsPaper2VocabularyandGrammar(第二卷词汇和语法)40%I.Writethewordsaccordingtothephoneticsymbols.(根据音标写单词)(5分)1./5[JnlI/____________2./

6、p:sn/_________3./klQb/___________4./li:v/__________5./mjU5zi:[m/II.Choosethebestanswer.(选择最恰当的答案,用A、B、C、或D表示,填入空格内)(15分)()1.Theyalwaysplay_______badmintonatweekends.A.theB.anC./D.some()2.Hewouldliketobe____Englishteacher.A.aB.anC.theD./()3.JimisTimandMike’sgrandfather.Theyarehis____

7、_____.A.grandsonB.granddaughterC.grandsonsD.granddaughters学习参考......()4.Theparentsarrived____RoseGardenSchool____twoo’clock.A.in…atB.at…inC.at…atD.in…in()5.Theclassroom6Ais_______.A.inthesecondfloorB.onthetwofloorC.onthesecondfloorD.inthetwofloor()6.--IsDannykind___hisclassmates?--Ye

8、s,heis.A.for

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