2019-2020年高三上学期期中统考物理试题（B卷） 含答案

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1、2019-2020年高三上学期期中统考物理试题（B卷）含答案一、选择题（本题包括8小题，每小题给出四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）t/sx/m05101020abc1.a、b、c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的x-t图像如图所示，图像c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法正确的是A.a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同B.a、b两物体都做匀变速直线运动，两个物体的加速度大小相等，方向相反C.t=5s时，a、b两个物体相距最近t/sv/

2、(m..s-1)012324ABD.物体c一定做变速直线运动2.图示为A、B两个物体在同一直线上沿同一方向同时做匀加速运动的v-t图线。已知第3s末他们在途中相遇，则下列说法正确的是A.物体A的速度比物体B的速度变化得快B.物体A在3s内的位移为12mC.物体A、B出发点的位置关系是，B在A前3mD.物体A、B出发点的位置关系是，B在A前6m3.如图所示，水平桌面上平放着一副扑克牌，总共有54张，每一张牌的质量都相等为m，牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等为µ。用手指以竖直向下的力按压第一张牌，并以一定

3、的速度v水平移动手指，将第一张牌从牌摞中水平移出（牌与手指之间不滑动），设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则A.第1张牌受到手指的摩擦力方向与手指的运动方向相反B.从第2张牌到第54张牌之间的牌不可能发生相对滑动C.第2张牌与第3张牌之间摩擦力大小为2µmgD.第54张牌与桌面之间的摩擦力方向与手指的运动方向相反4．一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力)。设抛出时t＝0，得到物体上升高度随时间变化的h－t图象如图所示，则下列说法正确的是A．物体上升到最高点的时间为5sB．物体上升的最大高度为25mC．该行星表面重力加速度大小8m/

4、s2D．物体被抛出时的初速度大小25m/s·5．如图所示，质量为m的小环套在竖直平面内半径为R的光滑大圆环轨道上做圆周运动。小环经过大圆环最高点时，下列说法错误的是A．小环对大圆环施加的压力可以等于mgB．小环对大圆环施加的拉力可以等于mgC．小环的线速度大小不可能小于D．小环的向心加速度可以等于g6.质量为m的汽车在平直路面上启动，启动过程的速度图象如图所示。从t1时刻起汽车的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为Ff，则A.汽车运动的最大速度v2=B.0-t1时间内，汽车的牵引力等于C.t1-t2时间内，汽车的功率等于D．tl

5、-t2时间内，汽车的平均速度大于APB·7.如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物体与木板之间的动摩擦因数由A到B逐渐减小。先让物体从A端由静止开始滑到B端，然后将A端着地，抬高B，使木板的倾角与前一过程相同，再让物体从B由静止开始下滑到A端。上述两过程相比较，下列说法中一定正确的是A.物体经过P点的动能，前一过程较小B.物体从顶端滑到底端的时间，前一过程较长C.物体滑到底端时的速度，前一过程较大D.物体从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量，前一过程较少8.如图所示，河的宽度为L，河水的流速为u，甲、乙两船均以静水

6、中的速度大小v同时渡河。出发时两船相距为2L，甲、乙船头均与河岸成60°角，且乙船恰好能直达正对岸的A点。则下列说法正确的是A.甲船也正好在A点靠岸B.甲、乙两船可能在未到达对岸前相遇C.船速和河水的流速之间的关系为v=2uD.甲船的渡河时间为二、实验题(共14分)9．（8分）（1）用如图（甲）所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力．①某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图（乙），直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止．请问这位同学的操作是否正确

7、？如果不正确，应当如何进行操作？答：．②如果这位同学先如①中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下的a—F图线是下图中的（填选项代号的字母）．③调整好装置之后，实验小组进行实验。设砂和砂桶的总质量为M，小车的质量为m，则小车在运动过程中受到的合外力表达式F=（用m、M、g表示），分析该表达式可知在满足的条件下，能减小该实验的系统误差。10.（6分）某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端使结点O静止

8、在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中的示数为_______N（保留两位有效数字）。(2)下列的一些做法