2019年重点小学四年级数学上学期第五单元试题 含答案

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年重点小学四年级数学上学期第五单元试题含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、用心思考,正确填空(共10小题,每题2分,共20分)。1、10个()是一亿,()个0.01是0.1。2、从一点引出两条()所组成的图形叫做角.大于直角

2、而小于平角的角叫()。3、用4个0和4个3组成一个八位数,按要求写数。(1)一个零都不读()。(2)只读一个零()。(3)读出两个零()。4、过一点可以画出()条直线,过两点只能画出()条直线;从一点出发可以画()条射线。5、直线有()个端点,它可以向两端无限延长。6、两个完全一样的三角形可以拼成一个(),两个完全一样的梯形可以拼成一个()。7、用一根36厘米的铁丝,折成底边是12厘米的等腰三角形,则此三角形的顶角是()度.在一个直角三角形中,其中一个角是28°,则另外一个锐角是()度。8、已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用()法。9、一只蜂鸟约重2.1克,2.1里面有()

3、个0.1。10、一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上素数也是偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是()。二、反复比较,慎重选择(共8小题,每题2分,共16分)。1、在下图中有()组平行线。A.1     B.2    C.32、最高位是万位的数是()。A.五位数B.六位数C.七位数D.十位数3、如果a是合数,那么a的因数()。A.只有1个 B.共有2个C.至少有3个4、下面式子中是方程的是()。A.4x+3.2B.3x=0C.3x-0.5>15、下面()题用乘法分配律会使计算更简便。A..35+78+65B.76×125×8C.32×25×125D.98×456、若A×40=360,

4、则A×4=()。A、3600B、36C、3607、一个三角形,最多可以有()个锐角。A.1B.2C.38、一个数的最小倍数()这个数的最大因数。A.大于  B.等于  C.小于三、仔细推敲,正确判断(共10小题,每题1分,共10分)。1、()一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。2、()万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。3、()两个数的积一定比它们的和大。4、()所有的等边三角形都是等腰三角形。5、()所有等边三角形一定是等腰三角形,等腰三角形一定是锐角三角形。6、()一听可乐有250毫升,8听可乐有2升。7、()被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。8、()计量较

5、少的液体,常用升作单位。9、()平移只是改变图形的位置和方向,不改变图形的大小。10、()一组篮球运动员的平均身高是190厘米,其中一个队员的身高不可能是170厘米。第4页共4页四、看清题目,细心计算(共2小题,每题4分,共8分)。1、用你喜欢的方法计算。8×(29×l25)156×l0l-15685×199+85420÷(5×7)100×27-27125×882、用竖式计算。637÷69=    207÷13=831÷29=   930÷31=五、认真思考,综合能力(共2小题,每题6分,共12分)。1、如下图:已知∠1=25°,∠4是直角∠3=_____________∠5=_____

6、________∠2=_____________∠4+∠5=_____________(2)通过刚才的解答你发现了什么请写出来?2、完成下面统计图,并回答问题。(1)哪个课外小组的男生最多?哪个课外小组的女生最少?(2)哪个课外小组的人数最多?哪个课外小组的人数最少?六、应用知识,解决问题(共8小题,每题4分,共32分)。1、小明的爸爸乘车去北京,汽车以每小时68千米的速度行驶。如果两地相距780千米,他早上8:00出发,晚上7:00之前能到北京吗?2、一台压路机每小时压路1600平方米,照这样计算,4台压路机10小时可压路多少平方米?答:4台压路机10小时可压路____平方米。3、一张

7、桌子售价81.5元,比一把椅子的售价的3倍多5元,一把椅子售价多少元?第4页共4页答:一把椅子售价____元。4、有一个长方形,如果把它的长延长13厘米,则面积增加65平方厘米,如果把宽增加8厘米,则面积增加96平方厘米。请问原来长方形的面积是多少平方厘米?答:原来长方形的面积是____平方厘米。5、小星从家到学校的路程是900米,平时他以60米/分的速度步行到学校。一天他有急事,到学校的时间比平时少用了3分钟。这一天他步行的速度是

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