2019年小升初数学考前练习试题B卷 附答案

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年小升初数学考前练习试题B卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共9小题，每题2分，共计18分）1、甲乙两数的和是28，甲与乙

2、的比是3：4，乙数是（ ），甲乙两数的差是（ ）。2、一个圆柱与一个圆锥等底等高，圆柱的体积比圆锥多24立方米，圆锥的体积是（）。3、0.4:0.25化简比是（），比值是（）。4、在○里填上“＞”“＜”或“=”。5、2008年8月8日，第29届奥运是在中国北京举行的。从2007年8月8日到奥运会开幕，一共有（）天。6、瓶内装满一瓶水，倒出全部水的1/2，然后再灌入同样多的酒精，又倒出全部溶液的1/3，又用酒精灌满，然后再倒出全部溶液的1/4，再用酒精灌满，那么这时的酒精占全部溶液的______%。7、五百

3、零三万七千写作（），7295300省略“万”后面的尾数约是（）万。8、3050克＝（）千克（）克9、“春水春池满，春时春草生，春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的（）%。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、下列图形中，（）的对称轴最多。A、正方形B、等边三角形C、等腰梯形2、把12.5%后的%去掉，这个数（）。A、扩大到原来的100倍B、缩小原来的1/100C、大小不变3、一个三角形至少有（）个锐角。A、1B、2C、34、与面积是12平方厘米的平行四边形等底等高

4、的三角形的面积是（）平方厘米。A．4B．6C．12D．245、一根绳子，截下它的2/3后，还剩2/3米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较6、84÷14=6,那么说（）。A．84能整除14　　　　B．14能被84整除　　　C．84能被14整除7、一个圆柱的侧面展开图是正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）。A、1：πB、1:2πC、π：1D、2π：18、a、b、c为自然数，且a×1＝b×＝c÷，则a、b、c中最小的数是（）。A、aB、bC、c9、以明明家为起点，向东走为正，向西走为

5、负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。A、30B、－30C、60D、010、男工人数的25%等于女工人数的30%，那么男工人数和女工人数相比（    ）A、男工人数多  B、女工人数多  C、一样多D、无法比较三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）1千克糖，小红吃了它的50%，还剩下0.5千克。2、（）两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。3、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。4、()甲数的1/4等于乙数的1/6，则甲乙两数之比为2：3。5

6、、（）一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于这个自然数。6、（）0既不是正数，也不是负数。7、（）0既不是正数，也不是负数，负数都比正数小。8、（）把10克的盐放入90克的水中，盐和盐水的比是1:9。9、（）直径比半径长。10、（）不相交的两条直线叫平行线。四、计算题（共2小题，每题5分，共计10分）1、直接写出得数。第4页共4页2、能简算的要简算。五、综合题（共3小题，每题6分，共计18分）1、如图是王平六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图．请根据图填空：（1）王平四次平时成绩的平

7、均分是______分。（2）数学学期成绩是这样算的：平时成绩的平均分×60%+期末测验成绩×40%．王平六年级第一学期的数学学期成绩是______分。2、欣欣社区公园要铺设一条人行通道，通道长80米，宽1.6米。现在用边长都是0.4米的红、黄两种正方形地砖铺设（下图是铺设的局部图示，其中空白、阴影分别表示黄、红两种颜色）。⑴铺设这条人行通道一共需要多少块地板砖？（不计损耗）⑵铺设这条人行通道一共需要多少块红色地板砖？（不计损耗）3、如图是某班一次数学测试的统计图．（60分为及格，90分为优秀），认真看图后

8、填空。（1）这个班共有学生______人。（2）成绩在______段的人数最多。（3）考试的及格率是______，优秀率是______。（4）看右面的统计图，你再提出一个数学问题。六、应用题（共8小题，每题3分，共计24分）1、家家利超市五月份卖出水果4600千克，比四月份多卖了1/4，家家利超市四月份卖出水果多少千克？2、某小学开展第二课堂活动，美术小组有25人，比航模小组的人数多41，航模小组有多少人？（先写出等量关系，再