2019-2020年高三5月适应性练习(三)理综物理

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1、2019-2020年高三5月适应性练习(三)理综物理本试卷分第I卷和第II卷两部分,共16页。满分240分。考试用时150分钟。答题前,考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、科目、县市区和科类填涂在答题纸和答题卡规定的位置上。考试结束后,将答题纸和答题卡交回。可能用到的相对原子质量:H1C12O16第I卷(必做,共87分)注意事项:1.第I卷共20小题。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡,只答在试卷上不得分。二、选择题(本题包括7小题,每小题给出的四个选

2、项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14.下列叙述中,符合物理学发展史实的是A.奥斯特最早发现了电磁感应现象B.卡文迪许通过扭秤实验最早测定出了引力常量C.伽利略通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因”结论D.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快【答案】BC法拉第最早发现了电磁感应现象,A错误;伽利略通过比萨斜塔实验证明两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快,D错误;选项BC符合物理史实。15.我国自主研发的北斗导航系统,又被称为“双星定位系统

3、”,具有导航、定位等功能.“北斗”系统中两颗卫星均绕地心做匀速圆周运动,轨道半径都为r,某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两个位置(如图所示).若卫星均顺时针运行,地球表面的重力加速度为g,地球半径为R.关于两颗卫星线速度有下列说法,正确的是A.两颗卫星的线速度不相等,卫星1的线速度等于B.两颗卫星的线速度大小均为C.两颗卫星的线速度大小均为D.两颗卫星的线速度大小不相等,卫星2的线速度【答案】B由万有引力提供卫星运行的向心力可得,解得①,可得出r相同则速度v大小相等,故两颗卫星的线速度大小相等,对于地球表面一物体,有即GM=g②(黄金代换),联立①②可求得

4、v=,本题选B。16.如图所示,两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于O点.现施加水平向右的力F缓慢拉动a,对a球的拉力大小为Fl、L2对b球的拉力大小为F2,在缓慢拉动的过程中,的变化情况是A.变大B.变小C.不变D.变大【答案】AC由于是缓慢拉动,故两球和细线均处于动态平衡状态。将两球连同之间的细线看成一个整体,对整体受力分析,可知由2mg变为,故变大;对b球分析可知的大小始终等于b球的重力,不变,本题选AC。17.如图(甲)为一理想变压器的工作电路,副线圈接有“2.5V6.25W”的小灯泡.变压器原线圈接入如图(乙)所示的交变电压,小灯泡正常工作

5、.导线电阻不计.由此可知A.原、副线圈的匝数比为50:1B.副线圈中交变电压的频率为100HzC.副线圈中电流的有效值为0.5AD.电源的输出功率为6.25W【答案】D由图乙可知原线圈电压的最大值是14.1V,则其有效值为(V),由题意小灯泡正常工作可知副线圈两端的电压为2.5V,由原副线圈电压跟匝数成正比可知原、副线圈的匝数比为4:1,A错误。由图乙可知原线圈交流电的周期是0.02s,则其频率=50Hz,由于变压器不改变交流电的频率,故副线圈中交变电压的频率为50Hz,B错误。由于灯泡正常发光,则其电流为(A),即副线圈中电流的有效值为2.5A,C错误。电源的输

6、出功率等于小灯泡的额定功率,为6.25W,D正确。18.如图所示,光滑水平面上固定两个带正电荷的小球A和B,其中A带电+4Q,B带电+Q,均可视为点电荷.C、D两点将AB连线三等分,现使一个带正电的粒子从C点开始沿AB连线向右运动,则该粒子在CD间运动过程中的关系图象可能是【答案】C根据点电荷的电场强度公式分析得到:D点的场强为零,从C到D场强减小,粒子的加速度减小,粒子在CD间向右做加速度减小的加速运动,不可能做匀加速运动,故排除A;若粒子的初速度较大,粒子在CD间做加速度减小的变加速运动,排除B项;若粒子的初速度较小(或为0),则C正确D错误.故选C。19.如

7、图所示,在的区域内存在垂直于平面向里的匀强磁场,磁感应强度的大小为B.假设一系列速度不同,质量为m、电荷量为q的正离子从O点沿轴正方向进入匀强磁场区域.有一块厚度不计、高度为d的金属板竖直放置在磁场中,截面如图,M、N分别为金属板截面的上、下端点,M点的坐标为(d,2d),N点的坐标为(d,d),不计离子的重力.具有下列速度的粒子能打在金属板上的是A.B.C.D.【答案】CD本题考查粒子在磁场中运动的临界问题。由于正离子从O点沿轴正方向进入匀强磁场区域,则其轨迹的圆心一定在Oy轴上,当正离子恰好打在N点时,其轨道半径为d,由可得;当正离子恰好打在M点时,由几何关系

8、可得,解得

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