2019-2020年高一政治下学期第二次质量检测试题

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1、2019-2020年高一政治下学期第二次质量检测试题1．xx年习近平同志在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上指出，党和政府一直把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益作为一切工作的根本出发点和落脚点。这体现了我国（）A．人民享有广泛的政治权利B．是人民当家作主的社会主义国家C．公民在法律面前一律平等D．以依法治国为治理国家的基本方略2．下表说明我国（）第十二届全国人大代表构成情况代表构成人数(名)占代表总数百分比说明新任代表196065.62%党政领导干部代表104234.88%降低了6.93个百分

2、点少数民族代表40913.69%妇女代表69923.4%工人、农民代表40113.42%提高了5.18个百分点①人民民主的主体具有广泛性②人民享有的民主权利具有没有落实③人大代表的结构进一步优化④公民享有的政治权利被不断扩大A．①③B．②③C．①④D．②④3．某县、乡两级人大代表同步进行换届选举，不少县区组织各选区人大代表候选人与选民见面会，让每位候选人“登台亮相”，发表“竞选演说”，与选民进行近距离交流。可见，县人大代表的选举方式()①是直接选举和差额选举　②助于选民了解候选人,提高选举积极性③是间接选举和

3、等额选举　④有利于充分考虑当选者结构的合理性A.①④B.②③C.①②D.②④4．下列公民行使民主监督权利做法不正确的是()A．不可以冲击国家机关，拦截公务车辆B．在依法行使申诉、控告或检举权利时，坚持实事求是的原则C．不能以举报为名制造事端，干扰监察机关的工作D．可以把事实任意夸大5．xx年，安徽省启动实施《大气污染防治行动计划》，防治污染是政府履行（）A．维护国家长治久安的职能B．组织社会主义经济建设的职能C．推进生态文明建设的职能D．组织社会主义文化建设的职能6．近年来我国政府着力打造“五只手”：握紧人民

4、的手、干净官员的手、市场无形的手、政府服务的手、缔造和平的手。其中“握紧人民的手”和“政府服务的手”是指()A．加强政治文明建设和政府职能的增加B．强化人民管理国家事务与政府职能的弱化C．坚持对人民负责的原则和政府职能的转变D．履行经济建设职能和政府性质的改变7．假如在生活中遇到下列问题需要向相关政府部门反映，分别应找()①看到路灯坏了　②发现不法商贩缺斤短两　③发现有人乱砍滥伐林木A．市政部门　城管部门　发改委B．市政部门　工商部门　林业部门C．城管部门　消费者协会　发改委D．城管部门　消费者协会　林业部门

5、8．近年来，以“淘宝团购”、“QQ团购”为代表的“网络团购”在我国蓬勃兴起。这一方面更新了人们的消费观念和消费方式，另一方面使得欺诈等违法犯罪行为有了新的土壤。因此，政府必须在网络交易方面有所作为。下列选项属于政府措施的是（）①政府要加强行政立法，规范网络交易行为　②企业要诚信经营，提升形象③政府要规范市场秩序，建立健全社会信用体系　④法院要从重从快审判欺诈案件A．①③B．①④C．②③D．③④9．“找熟人才能办成事”“看脸色托关系不好受”……《人民日报》对此评论：用规则文明突破“关系藩篱”。该评论告诉我们()

6、A.公民要有序参与政治生活B.公民积极参与民主决策C.政府要做到依法行政，坚持合法行政D.政府要扩大公民民主权利10．习近平总书记强调指出：要坚持“老虎”“苍蝇”一起打，加强对权力的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。下列关于对权力的制约和监督的说法正确的是()①权力是否接受制约和监督是区分有威信与无威信政府的主要标志②坚持用制度管权、管事、管人是权力正确运行的重要保证③有效制约和监督权力的关键是深化行政体制改革④保障人民的知情权、参与权、表达权、监督

7、权有利于实现对权力的制约和监督A．①④B．②③C．②④D．①③11．为防止公车私用，需要加强对国家机关及其工作人员的监督，从监督体系看，对我国政府具有外部监督职能的国家机关有()①国家权力机关的监督②人民政协的监督③司法机关的监督④监察局及审计部门的监督A.①③B.①②C.②③D.③④12．政府公信力是政府靠自身的信用所获得的信任度，它反映了群众的情绪，却取决于政府自身如何作为。下列措施中，能有效地提高政府公信力的有（）①中国共产党召开党外人士座谈会，共商经济和社会发展大计②市政府城乡建设局落实科学发展观，推

8、进市民广场绿化工程③市政府各部门消极工作，禁止人民进行信访④市政府各部门依据《行政许可法》规定，推进审批制度改革A．①②B．③④C．②④D．①③13．xx年举行的十二届全国人大三次会议审议通过了“一府两院”的工作报告，并高票通过了全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国刑事诉讼法》的决定。这表明，全国人民代表大会与其他国家机关的关系是()A．三权分立的关系B．监督与被监督的关系C．立法机关与行政机关