第一学期高二级生物备课组工作计划

《第一学期高二级生物备课组工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一学期高二级生物备课组工作计划一、指导思想以学校工作意见和教务、教科处等工作计划为依据，以提高教学质量和教研质量为目标，以学校教学工作实施方案为指南，以生物教学大纲和学业水平测试纲要为依据，目标是对教学大纲范围的基本知识和基础技能进行系统的学习，加强教学模式理论性和实践性研究探索，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使生物教学科研上一个新台阶。二、主要工作任务1．落实集体备课制度，利用现代教学手段进行教学，提高课堂教学的有效性和高效性。2．研究学业水平测试和高考的方向，组织备课组出好每

2、一份练习题和月考试卷，注重学科资料的积累和整理。3．加强教师之间的交流与合作，促使教师的专业成长。4．加强学生的辅导工作，提高学生的成绩，开展好生物第二课堂活动，丰富学生的生物知识。三、具体工作措施（一）务实创新，加强学生的能力培养1．夯实基础，努力实现大纲与教材的基本要求。注重培养学生扎实、全面的基础知识和基本技能；注重学科重要及主干内容，紧扣课标，紧扣教材。2．强调能力培养，提高学生的生物学素养。依托教材和大纲，注重学生学科素养的培养，特别要重视教材中的实验和知识研究过程中科学家的研究方法；努力培养学生获取知识、处理信息以及原理表达能力

3、，推理能力，分析综合能力。（二）做好常规教学，提高课堂教学效率。1．贯彻教学常规，加强备课组职能，充分发挥备课组在年级教学的核心作用，健全集体备课措施，提高备课效率。2备课组长定期组织教师集体备课，备课内容包括有关教学进度的安排、讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、疑难问题的分析讨论研究，生物教学的最新动态等。要求教师备详案，教案能体现课改理念,提倡课后记录教学反思，对于教学过程进行及时地修改、完善。2.教学工作重点是抓住课堂，增添课堂教学的趣味性，增加课堂的思维容量，提高课堂教学的有效性和高效性。本备课组进行组内分工，各人积极认真地

4、做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，分工制作成教学课件后共享，全备课组共用。对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的落实情况，注重课堂教学效率、教学方法、学法指导的考核，逐步减少课堂教学中“满堂灌”、效率低下和“三不管”的现象。充分调动学生学习的积极性、主动性，精心上好每一节生物课；及时反馈总结教学效果和经验。3.首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论，做到及时发现问题，及时反馈纠错，进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学

5、方法、教学进度。4．做好学生的个别辅导工作，使每个学生都有所进步。（三）深入开展教学科研，提高教师的教学教研能力。1．备课组成员经常相互听课，课后积极评课，大家一起反思，相互交流意见，达到共同提高的目的，使得大家的业务水平逐渐得到提升。。2．积极组织组内教师撰写教育教学论文，提高教科研能力和水平。（四）积极开展第二课堂活动，提高学生对生物的学习兴趣。2011年9月12日2