中考新目标英语第一轮复习资料——课本重点复习

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1、中考新目标英语第一轮复习资料课本重点复习GradeSeven(A)1.What’sherfamilyname?(P5)familyname=lastname姓firstname=givenname名●姓名顺序:英美人的名在前,姓在后。如:JimGreen中,Jim是firstname/givenname,Green是familyname/lastname;中国人的姓在前,名在后。(1)单姓单名:姓与名的首字母分别大写。如:LiPing(2)单姓双名:名的双字写在一起,只大写第一个名的首字母。如:YangLiwei(3)复姓:把复姓写在一起,只大写第一个字母。如:ZhugeLia

2、ng●family(家庭)、class(班级),作主语,谓语用单数形式。family(家庭成员)、class(同学们),作主语,谓语用复数形式。如:MyfamilywereeatingdinnerwhenuncleLicamein.Ihaveafamily,thefamilyisahappyone.2.Thanksforthephotoofyourfamily.(P17)●Thanks=ThankyouThanksalot=Thankyouverymuch.=Manythanks.●Thanksforsth./doingsth.谢谢你……Thanksforyourhelp.Th

3、anksforhelpingmewithmyEnglish.Thanksto…多亏…,由于…Thankstotreesandflowers,ourschoolisbecomingmoreandmorebeautiful.●aphotoofmine我的一张照片aphotoofme一张我本人的照片3.Hereismyfamilyphoto.(P17)●以here,there等副词开头的句子,主谓倒装。(主语为代词时则不倒装)如:Herecomesthebus.Hereisyourpen.Hereyouare.=Hereitis.NotonlyhaveIbeentoBeijing,b

4、utalsoIhavebeentoTaiyuan.4.Pleasetakethesethingstoyourbrother.Canyoubringsomethingstoschool?(P23)●take:把东西从此处带走。bring:把东西由别处带来。fetch/get:去把东西带来(goandbring)carry:携带,搬运(无方向性)●some和any都可以修饰可数名词复数和不可数名词。区别如下:some用于肯定句中,如果用于疑问句,则表示希望得到肯定的回答或表示诚意。any用于否定句、疑问句和条件状语从句,如果用在肯定句则表示“任何一个”的意思。5.Thatsound

5、sgood.(P27)●系动词后用形容词作表语。sound/seem/look/become/get/turn/taste/feel/smell/touch+adj.●sound:声音的总称。noise:噪音voice:嗓音6.Doyoulikebananas?(P31)●likesb.todosth.likesb.nottodosth.以此类推:want,tell,teach,ask,●likedoingsth.:一贯性喜欢做某事,经常性喜欢做某事liketodosth.具体某一次喜欢做某事●likev.喜欢prep.介词像……一样7.HowmuchisthisT-shirt

6、?(P41)●Howmuchis/are……?……多少钱?It’s/They’re……●Howmuch修饰不可数名词;Howmany修饰可数名词复数它们都是“多少”的意思。8.CanIhelpyou?(P43)售货员招呼顾客:CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?=MayIhelpyou?22顾客告诉售货员:Yes,please.Iwanttobuy…/I’mlookingfor…/I’dliketobuy…或者:No,thanks.Ionlyhavealook.询问顾客想买东西的特征:Whatcolor/size/kinddoyouwant?向顾客推荐商

7、品:What/Howaboutthisone?Thisoneischeapandnice.顾客询问价格:Howmuchis/are…?Howmuchdoesitcost?What’sthepriceofit?买卖达成:I’lltake/have/buy/getit.9.Whenisyourbirthday?Howoldareyou?(P49)询问年龄:Howoldareyou?What’syourage?回答年龄:主语+be+数词(+yearsold)●Heisaneight-year-ol

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