动能定理_机械能守恒定律单元检测及答案

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1、机械能守恒定律单元质量测试一、选择题（10小题，共40分）　1．一个人站在高出地面h处，抛出一个质量为m的物体．物体落地时的速率为v，不计空气阻力，则人对物体所做的功为(　)　　A．mghB．mgh／/2　　C．mv2D．mv2－mgh　　2．从同一高度以相同的速率分别抛出质量相等的三个小球，一个竖直上抛，一个竖直下抛，另一个平抛，则它们从抛出到落地(　)　　①运行的时间相等　　②加速度相同　　③落地时的速度相同　　④落地时的动能相等　　以上说法正确的是　　A．①③B．②③C．①④D．②④3．水平面上甲、乙两物体，在某时刻动能相同，它们仅在摩擦力作用下停

2、下来．图7－7-27中的aa、b分别表示甲、乙两物体的动能E和位移s的图象，则测图4－1　　①若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同，则甲的质量较大　　②若甲、乙两物体与水平面动摩擦因数相同，则乙的质量较大　　③若甲、乙质量相同，则甲与地面间的动摩擦因数较大　　④若甲、乙质量相同，则乙与地面间的动摩擦因数较大　　以上说法正确的是(　)　　A．①③B．②③C．①④D．②④　　4．当重力对物体做正功时，物体的(　)　　A．重力势能一定增加，动能一定减小　　B．重力势能一定增加，动能一定增加　　C．重力势能一定减小，动能不一定增加　　D．重力势能不一定减小，动能

3、一定增加　　5．自由下落的小球，从接触竖直放置的轻弹簧开始，到压缩弹簧有最大形变的过程中，以下说法中正确的是(　)　　A．小球的动能逐渐减少　　B．小球的重力势能逐渐减少　　C．小球的机械能守恒　　D．小球的加速度逐渐增大　　6．一个质量为m的物体以a＝2g的加速度竖直向下运动，则在此物体下降h高度的过程中，物体的　　①重力势能减少了2mgh　　②动能增加了2mgh　　③机械能保持不变　　④机械能增加了mgh　　以上说法正确的是(　)　　A．①③B．①④C．②③D．②④14　　7．如图4-2所示，将悬线拉至水平位置无初速释放，当小球到达最低点时，细线被一

4、与悬点同一竖直线上的小钉B挡住，比较悬线被小钉子挡住的前后瞬间，测图4-2　　①小球的机械能减小　　②小球的动能减小　　③悬线的张力变大　　④小球的向心加速度变大　　以上说法正确的是(　)　　A．①②B．②③C．③④D．①④　　8．如图4-3所示，B物体的质量是A物体质量的1/2，在不计摩擦阻力的情况下，A物体自H高处由静止开始下落．以地面为参考平面，当物体A的动能与其势能相等时，物体距地面的高度是(　)测图4-3　　A．HB．HC．HD．H9．如图4-4所示，质量、初速度大小都相同的A、B、C三个小球，在同一水平面上，A球竖直上抛，B球以倾斜角θ斜上抛

5、，空气阻力不计，C球沿倾角为θ的光滑斜面上滑，它们上升的最大高度分别为、、，则（）A．B．C．D．，测图4-410．质量相同的两个小球，分别用长为l和2l的细绳悬挂在天花板上，如图4-5所示，分别拉起小球使线伸直呈水平状态，然后轻轻释放，当小球到达最低位置时（）14A．两球运动的线速度相等B．两球运动的角速度相等C．两球运动的加速度相等D．细绳对两球的拉力相等测图4-5二、填空题（2小题，共14分）11．（12分）在用自由落体运动验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图测4－6．其中O点是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的三个点，该同

6、学用毫米刻度尺测量O点到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位cm）．已知打点计时器电源频率为50Hz，重锤质量为m，当地重力加速度g=9．80m/s2．测图4－6（1）这三组数据中不符合有效数字读数要求的是_______________．（2）该同学用重锤取OB段的运动来验证机械能守恒定律，先计算出该段重锤重力势能的减小量为_________，接着从打点计时器打下的第一个点O数起，数到图中B点是打点计时器打下的第9个点，他用vB=gt计算跟B点对应的物体的瞬时速度，得到动能的增加量为___________（均保留三位有效数字）．这样他发现重力势能的减

7、小量__________（填“大于”或“小于”）动能的增加量，造成这一错误的原因是____________．12．（12分）图测4—7是“验证机械能守恒定律”实验中打下的某一纸带示意图，其中O为起始点，A、B、C为某三个连续点．已知打点时间间隔T=0．02s，用最小刻度为1mm的刻度尺量得OA=15．55cm，OB=19．2cm，OC=23．23cm．测图4—7（1）假定上述数据并没有看错，则它们中不符合数据记录要求的是__________段，正确的记录应是__________cm．（2）根据上述数据，当纸带打B点时，重锤（其质量为m）重力势能比开始下落

8、位置时的重力势能减少了__________J，这时它的动能是__________