三年级《科学》下册第三单元《温度与水的变化》复习题(教科版)

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1、第三单元：温度与水的变化1、物体的冷热程度叫(温度)，通常用(摄氏度（℃）)来表示。2、温度计主要是由(玻璃管)、(玻璃泡)、（刻度）三部分构成。3、物体的温度可以用（温度计）来测量。4、常用液体温度计是利用玻璃管内的（液柱随温度变化而上升和下降）来测量温度的。5、摄氏温度的读和写：练习（会读做和写作就可以）-8℃；0℃；25℃；37℃；100℃等；6、测量水温的方法：1.手拿温度计的上端。2.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。3.视线与温度计液面持平。4.在液面不在上升或下降时读数。7.读数时温度计不能离开

2、被测的水。8、对一个物体来说，温度下降，说明物体的（热量减少）；温度上升，说明物体的（热量增加）。9、当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从（液体状态）变成了（固体状态）。10、水在结冰过程中，要向周围放出（热量）。11、比较冰和水，它们有哪些相同特征和不同特征？相同特征：没有颜色、没有气味、没有味道、透明……不同特征：冰——是固体、有固定形状、不会流动、坚硬……水——是液体、无固定形状、会流动、柔软……12、水结冰是（自上而下）结冰；冰融化成水是（自下而上）融化。13、水蒸气遇冷会凝结成（水）。14、

3、水变成水蒸气的过程叫（蒸发），水蒸气变成水的过程叫（凝结）。15、加热能加快水的（蒸发）。16、水变成水蒸气的过程，我们叫做（蒸发）。由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。17、由于盛冰的玻璃杯使它周围空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了小水滴。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫（凝结）。18、水在自然界有各种形态——（云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气）……即水在自然界同时以（液态）、（固态）、（气态）存在。19、物质之所以存在三种状态，是因为构成它们的（微粒运动）的方式不同。20、大约在1593年，

4、（意大利科学家伽利略）发明了世界上第一只温度计。