原来关爱一直都在我身边

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1、原来关爱一直都在我身边初二学生：慢慢来关爱就像电脑桌前一杯温暖的咖啡；像你生病时妈妈为你送上的那一粒“甜药”；像大雪中的一盆炭火。但有时，关爱看不着、摸不到，需要用心去体会才会感觉到。新学期开学了，我怀着对新学期的憧憬与向往来到了熟悉的校园，第一周各位老师各显神通地为我们收心。第二周正式上课了，在英语课上，我认真听讲、用心记笔记、专心做作业，绝对算是认真的那一类，但是老师抽问时，我总是没有被点到，我想：也许是没举手。于是当老师再次提问时，我和仅有的几个同学举手了，但点名回答的仍然不是我。我无奈地放下了高高举起的手，心想

2、：为什么呢？也许老师不相信我？也许我来自城口？也许……就这样纠结地进入了第二节课——数学课，当我还沉浸在上一节课的阴影中时，突然，老师抽我回答问题，我慢吞吞地站起来，一脸茫然、不知所云，所以，遭到了一顿从未有过的批评，同学们也投来了异样的眼光……就这样恶性循环了一周。周五放学了，天阴沉沉的、树叶在空气中挣扎着、连轻轨也肆意地颤抖着。雨点飞溅到我的脸上，雨水混着泪水流过脸颊。回到家，我拿出周记本、翻开它默默地写到“这一周我是孤独的……”第二周当我翻开有泪痕的周记本时，首先映入眼帘的是一个“”，旁边写到“其实老师很喜欢你，

3、我已默默地知道了你上周的事了，要学会找到一个与你趣味相投的人，老师愿你一周胜过一周。”看到这张，仿佛杨老师就在我的面前，如慈母般看着我，似乎亲耳听到了上面的话。多么朴素的语言，如春风拂过我忧伤的脸颊，如清泉浸润着我脆弱的心田，如良药治疗着我那么过敏的神经，如航标指引着我交友的方向。原来，一直有人在默默地关爱着我！对呀！已走出阴霾的我反思到：张老师为什么在那么关键的时刻抽我回答问题？肯定是发现我走神了。为什么要严厉地批评我？因为恨铁不成钢啊！另外，英语老师抽人回答问题是为了什么？是想了解我们的学习情况。不是也有其他同学举

4、手没抽的吗？翻开英语练习本，“孩子好像没有上期努力了哟！”这不正是英语老师饱含鼓励和鞭策的话语吗！现在回忆起那“黑色”的一周，我不自觉的脸红了！也许是看不着、摸不到的关爱，需要用心去体会才会感觉到，而我那一周的心被弄丢了吧！