住培学员360°评价表

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1、XXXXXX医院住院医师规范化培训学员360˚评价表学员姓名：培训专业：培训科室：评价日期:年_____月_____日得分______评价人员评价内容分值得分评价人签名带教老师评价1.工作态度l热爱本专业，工作积极，服从安排和调配l关爱病人，尽力帮助解决病人和家属的合理需求l尊重病人和家属，保护病人隐私l遵循伦理法律原则，自觉维护科室和医院形象52.团队协作l关心同事，自觉合作，乐于助人，团队精神强l虚心接受带教老师及同事的建议和反馈，并及时改进l礼貌待人，仔细倾听，有较好的交流技巧53.医疗活动l采集病史，对病人做系统评估；根据主客观资料做出诊疗问题判断l客观记录

2、病情，文字清晰，及时准确，内容能反映病情变化及治疗要点l使用通俗易懂的语言，向病人及家属进行健康宣教及相关知识教育l严格按操作规程进行操作，正确使用科室内的仪器、设备l了解本部门常用药物的作用和不良反应，发现问题及时报告l胜任各种技能操作，了解操作相关注意事项l操作过程中善于观察，对操作及程序有疑问及时提问104.评判性思维l结合病例，不断学习相关的理论知识l将理论知识和临床实际相结合，培养评判性思维能力l能识别病人存在的问题，及时解决问题l参加病人的查房，了解病情、治疗方案，病情变化时及时报告上级医生，并实施措施l发生任何非正常事件，能自觉填写“意外事件报告单”，

3、并向带教老师报告10专业基地管理人员评价1.工作安排l服从科室工作安排，遵守医院劳动纪律，不迟到、早退l培养时间管理观念，有序的安排工作，合理利用时间，按时完成班内工作l做好交接班前的准备工作，交接班认真、清楚，有疑问及时澄清l乐于接受科室安排的额外工作62.工作态度l热爱本专业，态度积极，服从工作安排和调配l关爱病人，尽力帮助解决病人或家属的医疗需求l尊重病人和家属，保护病人隐私l遵循伦理法律原则，自觉维护科室和医院形象63.仪表语言l佩戴胸牌，穿着整齐、清洁，着装、发型符合要求l表情温和，面带微笑，体现职业形象l以主人翁的姿态，热情接待病人/家属与来访者l礼貌待

4、人，仔细倾听，有较好的交流技巧61.团队协作l关心同事、自觉合作、乐于助人，团队精神强l情绪稳定，维护自身形象，能为他人考虑（换位思考）l虚心接受同事的建议和反馈，并及时改进62.专业发展l完成本阶段培训，并通过考核l阅读本科室交流本、科会记录本和其他要求掌握的内容，了解科室及医院信息，并按要求签名l明确自己在本部门的学习方向，虚心好问，通过各种渠道不断学习知识l参与科室讨论和培训质量改进活动6专业基地护士评价A职业道德l对患者表示尊重l对护士表示尊重l有效地与他人团结协作l能够完成指派的任务l能够协调控制自身压力l尊重患者选择的权利，留意他们关心的事l能够适当地回

5、答患者对疾病的询问l及时回应需要帮助的护士l及时处理案头工作l廉洁行医10B人际关系和交流能力l有效地与患者及其家属交流l有效地与其他医务工作者交流l保存完整的医疗记录l认真听取和考虑你所说的话l有效地处理人际关系l适当地及时处理信息10诊治患者评价A对患者的关怀l提高健康维护（谈论有关预防性事宜，如戒烟、控制体重、饮酒、锻炼等等）l规范地询问我正在服用的（非）处方药l清楚地解释我的医疗问题l清楚地解释我的治疗选择l告诉我药物的副作用l告诉我何时复诊l清楚地解释以后如何预防疾病5B职业道德l对我表示尊重l对我有礼貌l廉洁行医5C人际关系和交流能力l聆听我说的话l对我

6、的问题感兴趣l彻底回答我的问题l帮助解决我的恐惧和焦虑l和我谈论治疗方案5D总结l我愿意找这位医生看病l我愿意让我的朋友找这位医生看病l我对医生很满意5