专题三 近代中国的民主革命 辛亥革命教学案 人民版

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1、专题三近代中国的民主革命辛亥革命教学案探究目标内容标准简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度，建立中华民国的历史意义知识与技能识记：兴中会的成立，资产阶级革命派的形成，同盟会，黄花岗起义，保路运动，武昌起义，中华民国成立，＜＜临时约法＞＞　帝制终结和袁世凯掌权，辛亥革命的历史功绩理解：辛亥革命发生复杂的原因，引导学生从多角度驾驭重大历史事件的背景．运用：运用历史唯物主义从各种因素分析辛亥革命的历史功绩，培养正确评价历史事件的能力过程与方法：分组讨论辛亥革命是成功了还是失败了．给出对重大历史事件如何评价的操作思路．培养正确评价历史事件的能

2、力．情感态度价值观：辛亥革命推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，打开了中国社会进步的阀们，是２０世纪中国社会的一次巨变．近代中国社会的进步是无数仁人志士用鲜血换来的，我们应倍加珍惜．这种敢于牺牲自我，促进社会进步的精神是一个民族赖以存续和发展的重要源泉．中华民国的成立说明了法为国本，民为邦本．　探究过程一．辛亥革命兴起的背景和条件　二辛亥革命的过程（一）爆发武昌起义（二）发展全国响应、清政府土崩瓦解（三）高潮中华民国的成立1.中华民国的成立2.南京临时政府成立3.颁布《中华民国临时约法》（内容，意义）（四）结局帝制终结和袁世凯掌权观点交锋:

3、有人说辛亥革命成功了，有人说辛亥革命失败了。衡量一场革命的成败，关键是看革命的根本目的和预定目标是否或者在多大程度上了。想一想：辛亥革命成功了吗？想一想：为什么还有人说它失败了　　三辛亥革命的历史功绩革命的性质革命的功绩作业：1、给本节内容做一个提纲性的小结。２通过本节学习，你从革命者身上感受到什么精神？3、以“我论辛亥革命的成败”为题，写一篇学习小论文。