2017学年八年级数学上册5.4应用_增收节支导学案无解答

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1、5.4应用二元一次方程组——增收节支课题5.4应用二元一次方程组——增收节支活动安排达标小测：1、请你解决情境引入中的问题.2、医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品．每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质，每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质．若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质，那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要？分析：设每餐需甲原料xg,乙原料yg，则有甲原料xg乙原料yg所配制的营养品其中所含蛋白质其中所含铁质请完成上表后，在下面写出完整的解题步骤.3、完成课本118页随

2、堂练习1、2.【新知拓展】编一道应用题，使得其中的未知数满足方程组当然，在编拟应用题时，你可以根据实际背景适当改变上面方程中的数据，但不要改变方程的形式.【总结升华】1、你有哪些收获？2、本节课你运用了哪些“数学思想”解决问题？你认为领会“数学思想”对数学学习有哪些帮助？【达标反馈】2教学反思：学习目标能借助表格分析较为复杂问题中的数量关系，建立方程组解决问题.探究任务二：独学3分钟组学2分钟抽展（展台展示）2分钟；评价归纳2分钟新知拓展：独立探索2分钟；小组交流、板展（展台展示）2分钟；讲评总结2分钟总结升华3分

3、钟达标反馈（展台展讲）5分钟活动安排【情境引入】小明想开一家服装专卖店，开店前他到其它专卖店调查价格．他看中了一套新款冬装，成本共500元，专卖店店员告诉他在上市时通常将上衣按50﹪的利润定价，裤子按40﹪的利润定价。由于新年将至，节日优惠，在实际出售时，为吸引顾客，两件服装均按9折出售，这样专卖店共获利157元，小明觉得上衣款式好，销路会好些，想问问上衣的成本价，但店员有事走开了，你能帮助他吗？（引出课题）【知识回顾】填一填：1.某工厂去年的总产值是x万元,今年的总产值比去年增加了20%,则今年的总产值是____

4、______万元;2.若该厂去年的总支出为y万元,今年的总支出比去年减少了10%,则今年的总支出是__________万元;3.若该厂今年的利润为780万元,那么由1,2可得方程____________________.经验提升：解增降率问题常用的关系式为.【学习探究】探究任务：借助表格分析较复杂的应用题1、某工厂去年的利润（总产值—总支出）为200万元.今年总产值比去年增加了20%，总支出比去年减少了10%，今年的利润为780万元.去年的总产值、总支出各是多少万元？问题1:你能找出题目中的等量关系吗？与同伴交流.

5、问题2：设去年的总收入为x万元，总支出为y万元，则有总收入/万元总支出/万元去年今年根据上表，可以列出方程组解得答：.归纳小结：1、解决增长率问题常用的数量关系有哪些？2、列一元二次方程组解决问题的一般步骤是什么？（课件出示）师生互动引出课题；师提炼板书目标关键词(2分钟）知识回顾3分钟独立完成，组内互批探究任务一：独学3分钟组学2分钟抽展或抢答2分钟师总结归纳2分钟达标小测独学3分钟组学2分钟抽展（展台展示）2分钟评价归纳1分钟2