班主任写给孩子父母的信

班主任写给孩子父母的信

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时间:2019-10-30

班主任写给孩子父母的信_第1页
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1、一位班主任发给家长的一则短信,谁看谁受益!不管成绩怎样,没有什么优生差生的区别。家长们知道,每一个小孩都是种子,只是每个人花期不同,有的花一开始,就绚丽绽放;而有的花,却需要漫长的等待。不要紧盯别人的花,不要觉得别人家的永远都是好,相信花有自己的花期,细心呵护,看着他一点点地成长,这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远不开花,因为他是一棵参天大树。不管是家长,或者还不是为人父母,请空出三分钟,细细阅读:1.影响孩子学习的主要因素不是学校而是家庭。2.如果家庭教育出了问题,孩子在学校可能会过的比较辛苦,很

2、可能成为学校的“问题儿童”。3.成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作比较利落的家长。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子的成绩就会越好。4.贫穷是最有利的教育资源,但并非不是越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的应该给孩子提供基本的学习资料,不要让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。5.富裕是另一种更高级的教育资源。西方人的经验是:培育一个贵族需要三代人的努力。阶层是会遗传的,但是更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子带来不利的灾难。学习其实很简单,用对方法是关

3、键。专注记忆方法,学习方法,激发学习兴趣,快速提高学习成绩。

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