九(1)班关爱留守儿童主题班会

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1、心手相牵快乐成长——九(1)班“关爱留守儿童”活动主题班会活动目的：1、通过（唱歌、诗朗诵等活动）等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守学生，让他们同在羊磴中学的怀抱里快乐成长。2、通过(播放父母在外打工的图片)，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。3、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。4、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会

2、、回报母校的远大理想。活动准备：1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。3、其他准备（舞蹈、小品、歌曲《感恩的心》等)4、主持人：（侯蕊、娄方琴）活动过程：开场白（主持人出场）（侯）：敬爱的老师们（娄）：亲爱的同学们（合）：大家下午好!（侯）：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。（娄）：有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。（侯）：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父

3、母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。（娄）：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字（合）：――留守儿童。（侯）：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。（娄）：是啊我们是快乐的一家人——(全班一起说)。（合）：九（1）班心手相牵快乐成长“关爱留守儿童”主题班会现在开始!(全班鼓掌)。（侯）：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。（视频“留守儿童1、2”）（娄）：看了这一段情景，是多么令人心酸啊！在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶一起生活。（侯）：在我们班现在就有13名留守儿童。（娄）：这13位同学的爸爸或

4、妈妈都在外面打工。让我们一起来听听其中一位留守同学的心声吧！有请（娄美霞）同学，大家欢迎！（侯）：从刚才这位同学的发言中，我们能够听出她是多么希望自己的爸爸妈妈能在身边呀。我想最能代表留守孩子心声的还是这一首歌。下面有请李贵琴同学给大家演唱《世上只有妈妈好》节目一、独唱《世上只有妈妈好》3（娄）：我们都知道，我们班有娄小丽同学的父母长年都在外地打工，她一直与爷爷、奶奶居住在一起。她有太多的话想对父母说，让我们一起来听听她的心声吧!（侯）：其实父母在外打工也挺不容易，我们一起看看父母在外打工的场景（播放视频）（娄）：从刚才的视频中我们可以看出父母的辛劳，为了我们的生活，打

5、工挣钱多么的不容易。（侯）：是啊，所以希望同学们从现在起不要乱花钱，努力学习，用理想的成绩来回报父母。为了感谢我们的父母，下面有请陈雨同学给大家演唱《父亲》节目二、独唱《父亲》（娄）：父母不在身边的日子，真多啊!长达10年，不单是你们难过，爸爸妈妈听到同样会难过的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们；你们要做的就是好好学习，奋发向上，这对父母就是最好的回报。下面（娄方梅）同学有话想对父母说。接下来周小飞同学有心里话要说。大家欢迎！（侯）：我们同在一个班是一种缘份。我们有来自不同地方的，算是有缘千里来相会吧。在以后的日子里，我们把九（1）班当作自己的家，让我们同甘共苦，团

6、结协作，积极向上，同在阳光下快乐的成长!下面由班长等同学给我们带来精彩的小品，请欣赏小品《模仿》(全班鼓掌)。节目三：小品《模仿》（娄）：感谢班长等同学给我们带来精彩的小品，下来请听《感谢每一份真情》，有请张小凤同学。接下来陈雨同学有话要说，大家掌声欢迎。节目四：诗歌朗诵《我爱我们的老师，我爱我们的同学》（侯）：此时此刻，我们大家庭中最可爱的精灵们有话要说，听（老师、同学我爱你们）——由表演朗诵的同学一起说，下面请欣赏诗歌朗诵集体朗诵--我爱我们的老师，我爱我们的同学（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们都有一颗火热的心。（女）你看，他们精神饱满，意气风发。（男

7、）你听教室里书声郎朗，笔尖沙沙。（女）他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子。（男）他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去更好的学习。（女）老师说，要好好学习，天天向上。（男）同学们，要遵守纪律，不负众望。（女）是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。（男）是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。（女）老师说新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代。（男）同学们说，守纪、勤奋、安全、