《阿房宫赋》字词解释和句式整理

《阿房宫赋》字词解释和句式整理

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1、《阿房宫赋》字词解释和句式整理一、辨析下列多义词的词义(一).一1、六王毕,四海一(统一(动词))2、黄鹤一去不复返(一旦(副词))3、而或长烟一空(全、都(副词))4、上食埃土,下饮黄泉,用心一也(专一(形容词))5、合从缔交,相与为一(一体(名词))(二).取1、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(夺取、掠夺(动词))2、青,取之于蓝,而青于蓝(提取(动词))3、今入关,财物无所取(拿(动词))4、留取丹心照汗青(着(助词)(三).焉1、盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡(……的样子(做形容词、副词的词尾))2、

2、或师焉,或不焉(语气助词,不译)3、且焉置土石(哪里(疑问代词))4、积土成山,风雨兴焉(于之,于此(兼词))(四).爱1、秦爱纷奢,人亦念其家(喜爱(动词))2、使秦复爱六国之人(爱护(动词))3、不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜(动词))4、晋陶渊明独爱菊(喜爱、喜欢(动词))(五).族1、族秦者秦也,非天下也(灭族(动词))2、士大夫之族,曰师曰弟子云者(类)3、山东豪俊,遂并起而亡秦族矣(家族(名词))(六).而1、骊山北构而西折(连词,不译,表承接关系)2、不敢言而敢怒(连词,表转折关系,译为“

3、却”)3、谁得而族灭也(连词,不译,表修饰关系)4、授之书而习其句读者(连词,不译,表承接关系)5、学而时习之,不亦说乎?(连词,表递进关系,译为“并且”)二、解释下列加点词语,并指出属于哪类词类活用1、骊山北构而西折(向西(名词作状语))2、朝歌夜弦,为秦宫人(唱歌、弹曲(名词作动词)3、鼎铛玉石,金块珠砾(把……看作铁锅,把……看作石头,把……看作土块,把……看作石子(名词的意动用法)三、辨析下列加点词古今意义的差别1、各抱地势,钩心斗角古:文中指“建筑物向中心攒聚,屋角互相对峙”,今:指“各用

4、心机,互相排挤”2、一日之内,一宫之间,而气候不齐古:文中指“天气”或“节令”,今:指“气象情况”3、楚人一炬,可怜焦土古:文中是“可惜”的意思今:是“怜悯”或“值得怜悯”4、韩魏之经营,齐楚之精英古:文中指“金玉珠宝”,今:指“精华”或“出类拔萃的人”四.判断下列各句的句式特点,并翻译各句的意思。1、明星荧荧,开妆镜也----判断句译文:(光如)明星闪亮,是(宫人)打开梳妆的镜子。2、族秦者秦也,非天下也---判断句、否定句译文:灭亡秦国的人是秦自己,不是天下人。3、覆压三百余里,隔离天日---省

5、略句,句前省略主语译文:(从渭南到咸阳宫殿)覆盖了三百多里地(形容宫殿楼阁接连不断,占地极广),遮蔽了天日(形容宫殿楼阁的高大)。4、燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人---省略句,“剽掠”后省略”“于”译文:燕赵收藏的奇珍异宝,韩魏聚敛的金玉,齐楚保存的瑰宝,都是多少代多少年,从人民那里抢掠来的。5、戍卒叫,函谷举---被动句,“函谷举”译为“函谷关被攻破”译文:戍卒(指陈涉和吴广)呐喊了,函谷关被刘邦攻占了。6、长桥卧波,未云何龙?---疑问句译文:长桥卧在水上,没有云怎么(

6、出现了)龙?(这里故作疑问,形容长桥似龙)蔡锦辉

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