第3课　区域经济和重心的南移 (3)

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1、第3课 区域经济和重心的南移导学案高一历史备课组学习目标：1、掌握：汉代四大经济区；中原人口的三次南迁；中国古代南方经济的发展及经济重心南移的三个阶段。2、理解：汉代四大经济区的划分依据；人口迁移和经济重心南移的原因。3、综合：人口南移与经济重心南移的关系。学习过程（一）、请同学们阅读课本第一目，完成下列问题1、说出司马迁的四大经济区是怎样划分的？小组一起看插图，找出四大经济区的大体位置。2、四大经济区是如何分布的？有何特点？其地位如何？（完成下表）名称主要产业特征经济地位山东山西江南半农半牧区思考1：司马迁

2、为什么要这样划分四大经济区？3.总体特点：从战国到东汉，全国的经济区域已呈现出      性和       的特点。（二）、请同学们阅读第二目“中原人口的大量外迁”，完成下列问题：1.阅读本目内容，概括我国古代三次人口南迁高潮的时期、原因。次 数时间原 因第一次中唐（安史之乱）第三次2．阅读第1段及小字部分，口头简要分析我国古代人口流动的原因。思考2：三次人口大规模南迁会给南方带来什么重要的影响？（三）、阅读第三目“中国古代经济重心的南移”完成下列任务：1．阅读第一自然段及小字后在课本上标画出并口头复述“中国

3、古代经济重心南移的原因”。(1)中原人口的南迁，          （）；(2)南方     相对稳定，统治者重视农业发展。(3)南方蕴涵着        的巨大潜力；2．浏览第三目剩余部分，了解我国古代经济重心南移的三个进程以及各个进程中的表现：(1)魏晋南北朝时期①农业：初步，形成稻麦兼种，水陆互补的作物体系。②手工业和商业：手工业和商业进步，出现了像      等的大城市。(2)中唐以后：南方无论     、    还是商业、都会，都逐渐     北方。(3)南宋建都后：①   正式成为中国古代经济重

4、心；②文化重心随之南移，    成为人才密布区。思考3：我国古代经济重心南移的过程与三次人口大规模南迁有什么关联？小结：课堂练习：（见ppt）【巩固练习】1、司马迁把全国划分为四大经济区的依据是（）A.自然条件B．气候条件C．主观臆想D．汉代经济分布的特点2、下列有关我国古代四大经济区的说法，不正确的是（）A、四大经济区是指山东、山西、江南和龙门碣石以北B、司马迁根据汉代经济发展划分而成C、各经济区呈现出多样性和经济实力发展不平衡的特点D、山东、山西经济区始终是全国的经济重心所在3、秦汉时期，我国北方地区以长

5、城为界区的农耕文化区和游牧文化区，造成这一状况的根本原因是（）A、生产力发展水平的差异B、民族生活习惯的差异C、自然条件的差异D、统治政策的差异4．右图所反映的历史现象导致的主要历史影响是： A．岭南地区经济地位位居全国首位     B．南北经济的发展趋向平衡C．南方正式成为我国古代经济重心        D．北方人口大量南迁5、我国古代人口流动的主流趋势是（）A、山内地流向边疆B、由边疆流向北方C、由北方流向南方D、由南方流向北方6、中国历史上三次人口南迁高潮出现的相同原因是（）A、自然灾害B、战乱频繁C、

6、逃避兵役摇役D、逃避债务7、关于古代经济重心南移的原因和条件的叙述，完整的是（）①南方环境相对安定②北方人南迁，带去了先进的生产工具和技术③北方人南迁，为南方经济的发展提供了充足的劳动力④南方自然条件优越，蕴含着发展农业的巨大潜力A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④8、东晋南朝时期江南农业迅速发展，其主要原因是（）A、商品经济水平较高，起推动作用B、北方人口南迁并带去了先进生产技术C、江南与越人开始从事农耕生产D、江南的气候、土壤对农业发展有利【高考链接】例1.（07江苏历史）东晋南朝时期，江南经济迅速

7、发展，乃至有“江南之为国盛矣”的赞叹。该时期江南开发的主要因素不包括（）A．北方大量人口南迁       B．民族融合进一步加强C．统治者推行劝课农桑等政策   D．农产品商品化程度高例2．（08年广东单科）符合右图所示农业生产分布状况的朝代是（）A西周B西汉C晋D宋作业：练习册第三课