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1、《社会组织管理》课程简介课程名称社会组织管理课程编巳英文名称Non-governmentalOrganizationManagement课程类型专业指定选修课开设学期2014-2015第一学期周学时2学分2先修课程社会学概论、社会调查研究方法、社区工作等开设专业社会工作考核方考试选川教材刘志欣,孙莉莉,杨洪刚,《非政府组织管理•结构、功能与制度》,清华大学出版社,2013年1月。0主要参考书1、2、3、4、李维安,《非营利组织管理学》,高等教冇出版社,2013年8月。徐顽强,《非营利组织管理》,科学出版社,2013年4刀。王名,《社会组织论纲》,社会科学文献出版社,2013年
2、3月。[美]詹姆斯・P•盖拉特,《非营利组织管理》,中国人民大学出版社,2013年1月。课程性质、目的、任务社会组织管理是一门系统研究社会纽织管理活动的基木理论、基木规律和基木方法的科学,是社会工作专业限定选修课。木课程的教学冃标是:通过木课程的系统学习,要求了解非政府组织的基本概念,理解聽政府组织的主耍活动领域和功能,熟悉非政府组织的组织运作理论、人力资源的基本理论、绩效管理的一•般理论,懂得非政府组织筹款管理的基本知识和监督管理的基本理论和基本情况,明悉我国非政府纽织信息公开的制度建设和发展状况,掌握我国政府与非政府组织z间关系的四种基本模式,为进一步的专业学习打下基础。
3、通过学习,要求了解我国非政府组织社会功能发挥中存在的主要问题、影响因索及其完善路径,熟悉人力资源管理在非政府组织发展屮的重要性,有关志愿精神和志愿组织治理结构的分析,掌握绩效管理、信息公开、筹款管理、监督管理、委托代理关系等相关理论。重点内容1、非政府组织管理:基本概念讲透,以课堂案例讨论和角色扮演等方式帮助加深理解;2、绩效管理、筹款管理、信息公开、委托代理关系等:以案例分析、技能训练作业等方式帮助学生消化吸收知识,并进一步提高学生的管理素养和实务技能。学习意义学习方法非营利组织是二-I•世纪八I•年代以來的全球范围内蓬勃发展起來的一种新型社会组织,在满足社会需求和承担社会
4、职能方面有着政府和市场不町替代的作用,通过学习,使学生了解冃而我国非营利组织在发展进程中出现的一•系列问题,能够从非营利组织管理体系的角度探析解决问题的对策,打下夯实的专业基础。1、课堂讲授:通过教师系统的讲授和分析,使学生了解社会组织的棊本概念、社会功能等,掌握非政府组织管理的和关理论,熟悉非政府组织管理屮的困境和问题,并能运用理论,为非政府组织的发展捉岀相应的对策和建议。2、观看资料片:结合社会工作的发展与社会组织的运营实际情况,组织学生观看社会工作系列纪录片《社会时代》等资料片,为学生提供非营利组织运营的实际感官体验。3、案例讨论:提供背景资料给学生,提出问题,要求学生
5、阅读分析给定的资料,依据一定的理论知识,提出解决问题的方法和意见,以此培养学生分析、解决问题的能力。
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