班主任经验会交流心得

《班主任经验会交流心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、班主任经验会交流心得为了进一步提高身处教育一线的班主任教师对新时代教育理论的实际掌握和应用水平，政教处在多媒体教室组织了一次面向全体班主任教师的经验交流会，这次班主任交流会内容丰富，形式新颖，四位优秀班主任向我们详细介绍了自己在工作小积累的独具风格的工作经验和切实有效的具体措施，使我受益良多。现将口己的心得体会总结如下：一、我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一位学生。要具备“捧着一颗心來，不带半根草去”的高尚道德情操。没有爱的教育是死

2、亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教师提出了更高的要求，那就是必须全面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这要求每一•位教师捧着一颗爱心，用爱去浇灌每一棵幼苗，为每一个学生的健康成长去付出所冇的努力。班主任的工作，是辛勤，是细心，是脚踏实地、勤勤恳恳的老黄牛精神。作为教师，尤其的班主任，要用很长时间，用心灵来认识学生，支持和赏识学生,努力与学生心灵产生共鸣，用理解打开学生的心灵。“勤”字要体现在工作的每一个细节，应做到腿勤、眼勤、嘴勤

3、。其次要做到一个“细“。学生出了问题,切忌主观武断，简单粗暴，处理问题要言之冇据，言之冇理，晓之以情，达到和风细雨润物无声的效果，使动机和效果，手段和口标有机地统一起来。教育的核心和灵魂是育人，耍体现以人为本的教育理念。班主任要特别关注学生的心理动向，尊重学生的个性差异，尊重学生作为独立个体存在的现实，努力做学生的良师益友，努力处理好自身与他人的人际关系，主动帮助他人，用健康的身心去影响学生，协调好來自各方面的关系，严以律己，宽以待人，尽量为自己和周围的人创造一个合适的空间。师爱如阳光，学生的心理渴望老师的爱，教师的使命在于发现、唤醒、引导。

4、让我们把阳光播洒在别人心山，让生命的阳光照亮教育的每一个角落。我知道：感激不仅来口学生对老师的尊敬和爱戴，而且也来自于一份真诚的信赖，老师的教诲，渴望得到学牛的尊重，但更要珍视学牛的这份尊重,这样才能了解学生、走进学生，从而充满热情和真爱來面对伟大的事业。二、做好班主任工作，述要把握一个“严”字。班主任对学生不仅要给予关心、爱护、帮助、鞭策、指点、引导等使关系融洽、和睦，还要对学生从严要求，从严管理，从严衡量，使师生Z间有一定距离。只有做到严宽适度，严爱统一，才能有效地培养学生良好的思想品质，行为习惯,常言道：“严师出高徒”班主任在教学中把握

5、好了严的尺度，才能培养出合格的人。三、做好班主任工作，要讲究一个“法”。管理上要有法，处理问题要得法,遇到问题要积极地想办法。并且做好班主任工作也要注重一个“学”要做好新时期的班级管理工作，作一个合格的班主任必须努力去学习，不断提高自身管理水平和能力。要向书本学习新的教育思想理论；要向同行学习，同他们切磋、交流,取长补短；要干屮学，学小干，现代社会日新月异，班主任工作不断会有新的内容，也会随时产生新的问题，作为班主任就应在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善，以适应工作的需要和提高工作效率与质量。四、做好班主任工作，最后要

6、归结为一个“心”字。即工作要热心，对学生要有爱心，发现问题要细心，处理问题要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，求用心去作好，那么就能真正把班级管理工作做好，干的出色，富有成效。人们常说：“为人师表，身教重于言教”榜样的力量是无穷的。通过这次经验交流会使我更懂得班主任的良好形彖对学生的思想和行为产生积极的影响，不良形象对学生的思想有消极的影响。因此，我在学生中要注重树立口身的良好形象。我在学生中的笫一卬象如何，直接关系到以后班级工作的开展和学生良好思想詁德、良好行为习惯的形成。所以，在工作之

7、初就要注重自身的形象。教师平常以身作则，率先垂范，潜移默化地影响了学生，使他们做个真正的人。要求学生努力学习，首先自己就要努力学习给学生看，对自己所教学科要掌握其基本理论要精通，了解学科的现状、历史、发展趋势和社会作用，抓住要领,掌握重点、难点。在教育教学中，班主任不仅是传授这些知识，而且要运用知识点激发学牛的学习兴趣。知新就是要不断学习新知识，讲课要有新意。i位优秀的班主任心中要冇一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲倦的探险家，对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善白己的知识结构。要求学生作到的，教师就应该首先

8、要求自己做好，做学生的表率。在今后的工作中，我还要继续努力，不能停滞不前，不满足于现状，要认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀教师学习，注重教育教学经验的交流,