江苏省苏州市吴中区2018届九年级第一次模拟物理试题

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1、初三物理教学质量情况调查试卷（卷面总分：100分考试时间：90分钟）一、选择题（12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）••••1.下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（）C.起瓶器D.独轮车A.羊角锤B.筷子2.下列说法中正确的是（）A.用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C.抛出手的铅球在空屮向前运动的过程屮，推力对铅球做了功D.用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功3.如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉吋,小球弹

2、开的角度不同.比较角度的大小是为了探究（）A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.占调和频率的关系D.声咅的传播是否需要时间放出热量的是（4.如图所示的物态变化过程屮,A.冬天哈出的,泊气”B.正在消融的冰冷C.夏天湿衣服晾干D.放入衣箱屮的樟脑球变小5.下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（D.拱桥倒影A.水面“折咛支B.露珠下叶脉看起来变粗C.手影5.如图所示的四个装置可以用来演示物理现彖或原理，下列表述正确的是（）sNcBiiA.图a可用来演示电磁感应现彖C.图c可用来演示发电机原理B.图b可用来演示电动机原理D.图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系7.将一个凸

3、透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑.将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（）A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.倒立、等大的实像D.正立、放大的虚像8.潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变B.压强变大，浮力变小D.压强变小，浮力变小9.以下对电磁波的认识，正确的是（）A.电冰箱是利用电磁波工作的C.电磁波可以用来传播信息10・有关分子热运动，下列说法正确的是A.液体很难被压缩，说明分子间有斥力B.可见光不属于电磁波D.电磁波在真空中的传播速度是3.0x105m/s（）化情况，下

4、列说法正确的是（）A.压强变大，浮力变大A.压强变小，浮力变大B.手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙C.扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D.扩散现象不能在固体屮发生11.某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物，在拉力F作用下，30s时间内，物体向上移动了12m,若滑轮组的机械效率为80%,绳重、摩擦阻力不计，贝IJ（）B.拉力的功率为50WD.动滑轮重力大小为100NA.拉力做的功为12000JC.绳子自由端被拉下距离为36m11.如图所示，电路屮电源电压恒为4.5V,电压表量程为0〜3V,电流表的量程为0〜0.6A,滑动变阻器的规格为“35Q2A",灯泡铭牌标有

5、“3V0.9W”的字样（灯丝电阻不变）.闭合开关，为了保证电路的安全，调节滑动变阻器，则下列说法正确的是（）A.当滑动变阻器滑片向右移动，电流表示数变大，电压表示数变大B.灯泡的最小功率为0.45WC.滑动变阻器允许调节的范围是10Q〜20QD.在保证电路安全悄况下，滑动变阻器的滑片从左向右滑动的过程中，滑动变阻器的电功率先变大后变小二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）12.我国照明电路的电压为V.家用电器之间是联的.13.光在真空小的传播速度是m/s.在光纤通信中，激光从光导纤维的一端射入，在内壁经过多次,从另一端射出，•从而把它携带的信息传到远方.14.如图所示是测

6、量某金属块密度的实验操作过程和实验情景.（1）在调节天平吋，将游码移到标尺冬刻度后，发现指针如图甲所示，此时应把平衡螺母向—（选填咗”或％T）移动.（2）根据图乙和丙中所测数据可知，金属块的质量〃尸g,金属块的密度“=g/cm3.Cl5°g丙电荷.当甲乙两个通草球出现如第16題图15.自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是图所示情形时，若甲带正电，则乙带电・16.跳广场舞己经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的产生的，是通过传入人耳的.为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在处减弱噪声.11.如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的

7、泥桶，动滑轮重为30N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m,则泥桶上升m,手拉绳子的力为N,拉力的功率为W,滑轮组的机械效率为。11.如图所示的电路中电源电压保持不变，闭合开关，当滑片尸向左滑动时，电压表的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡的亮度（选填“变亮”、“变暗,，或环变”）。12.如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径.由图可知:（选填“甲透镜''或“乙透镜”）是凹透镜，可用于（选填“近视”或'远视”