《弟子规》总叙--教案

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1、《弟子规一一总叙》教学设计教学目标：1、从总体上了解《弟子规》。2、会背《弟子规》总叙。3、大体了解这儿句话的意思。学习重点：会背《弟子规》总叙。学习难点：大体了解这几句话的意思。教学过程：一、介绍《弟子规》。《弟子规》这本书是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。今天我们就一起来学习《弟子规一一总叙》。二、学习《弟子规》总叙1、听泛读《弟子规》总叙：弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文2、教师领读。3、同座之间互读，分组读。三、理解“总叙”的意思。“总叙”概括了《弟子规》的主要内容：首先要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次言语行为要小心谨慎，

2、要讲信用。和大家相处时耍平等博爱，并且亲近有仁德的人。如果以上的事都做了还有多余的时间精力，就应该好好做学问了。全班齐读“总叙”o四、《大舜的故事》一一孝舜，传说屮的远古帝王，五帝Z-,姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他

3、的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。你从这个故事知道了什么？男女分组读。五、介绍孑l了讲学。孔子是我国古代的教育家、思想家。相传，他最早创办私塾，招收学生。孔子有三千学生，著名的有七十二人。孔子教学生，以儒家典籍《诗》、《书》、《礼》、《易》等为教材。是我国历史上最早创办私学的教育家。六、中华励志故事。北宋大文学家、政治家范仲淹曾给后人留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句，千百年来受到了人们的赞誉。可是他幼年却很不幸，出身贫寒，无力上学，只好跑到寺院中的一间僧房中去读书。在寺庙读书期间，他将自己关在屋内，足不出户，手不释卷

4、，读书通宵达旦。由于家贫，生活得也十分艰苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀饭，等第二天早晨凝成冻后，用刀划成四块，早上吃二块，晚上再吃二块，没有菜，就切一些腌菜下饭。牛活如此艰苦，但他毫无怨言，专心于自己的读书学习。后來，范仲淹的一个同学看到范仲淹的生活如此艰苦仍好学不辍，就回家告诉了父亲。同学的父亲听说后，被范仲淹刻苦学习的精神所感动，也深深同情范仲淹的贫穷处境，于是吩咐家人做了一些鱼肉等好吃的东西，叫儿子带给了范仲淹。那个同学将做好的鱼肉送给范仲淹，说：“这是我父亲叫我送给你的，赶快趁热吃吧！”范仲淹回答说：“不！我怎么能够接受你的东四呢?还是带回去吧！”那个同

5、学以为范仲淹不好意思接受而推辞，连忙放下东西，就回家去了。过了几天，那个同学又來到范仲淹的住所，发现上次给他送的好吃的东西丝毫未动，已经变坏了。就责备范仲淹说：“看，叫你吃你不吃，东四都变坏了，你为什么不吃呢？”范仲淹冋答说：“并不是我不想吃，只是我已经过惯了艰苦的生活，如果吃了这些美味佳肴，以后再过这种艰苦的生活就不习惯了，所以我就没有吃。感谢你父亲的一片好意。”那个同学回家，将范仲淹的话如实告诉了他父亲。他父亲夸奖说：“真是一个有志气的孩子，日后必定大有作为呀！”范仲淹正是凭着“断繭画粥”这股苦读的劲头，最后终于成了我国历史上著名的文学家、政治家。你看我们古代

6、伟大的范仲淹多厉害呀，你们想不想也变得这么厉害呢？让我们认真学习《弟子规》成为一个棒棒的小学生吧！全班分组、齐背总叙。七、全课总结。父母对子女的爱是无条件的，子女对父母的孝心更是无条件的。推而广之：对长辈，比如老师，爷爷奶奶等等也要有相同的恭敬之心，也要做到以上的要求。八、板书设计。弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文家庭作业：温习《弟子规》总叙并背诵。