小学教师家访心得体会与小学教师寒假业务学习活动方案汇编

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1、小学教师家访心得体会与小学教师寒假业务学习活动方案汇编小学教师家访心得体会；课内比教学，课外访万家活动开展以来，身为一名教育工作者,我积极投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育人意识，增强了教书育人的责任心。在做好上学工作的前提下，利用课余，对我班的51名学生进行了家访，所见所闻，感触良多：一、统一思想，明确家访的主要任务；1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。2、

2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。二、通过切实开展工作，家访成果显著；1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠

3、道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。三、家访体会；1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不髙但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。

4、这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现不会管，管不了的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利

5、，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。从家访中，我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒娇，有的家长对孩子宠的厉害，孩子出现这样那样的问题时，家长总是说你不听话，就把老师请来，觉得老师就是万能的，能解决孩子的一切问题。如果在老师身上发现了什么不良之处，家长就觉得特别吃惊，觉得不可思异。家长对我们报以这么高的期望，我们真是深感责任重大。怎样为孩子们树立榜样，也对我们提出更高的要求。教育是一个系统工程，需要

6、学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！小学教师寒假业务学习活动方案;一、指导思想；在XX县教育局的正确领导下，XX小学以朝着阳光走去为主题，以全员学习活动为载体，更新教师观念，拓宽教师视野，提升教师专业素质，努力打造一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍奠定坚实的基础。二、活动目的；1.解读XX大内容，传承XX大精神。2

7、•通过学习，告别教师职业倦怠，走向教师职业积极。3•通过学习，学习名家教育思想，做有内涵的教育人。4•通过学习，搭建信息平台，掌握现代信息技术能力。5.通过读书，丰富教师人文涵养，强化自身修养。总而言之，通过学习活动，促进全校教师知识的拓展、观念的更新及理论素养和教育能力的提高，让学习成为生命的必需。带领全体教师朝着阳光走去。三、活动主题朝着阳光走去；四、活动特色；名家报告走进名家，交流对话，体会专家教育思想的精髓微型讲座创设平台，汇报交流，一睹教师教育教学的风采经验分享互动交流，答疑解惑，掌握进行教育科研的方法五、活动对象；六

8、、活动内容1.教师微型讲座2.专家报告3•分组学习讨论4.网络交流七、活动要求；1、时间有保障：各教师要高度重视寒假业务活动，遵守活动的规章制度，按时参加读书活动，无学习，按时签到，学习1月24日1月26日。上午：8时30分12时下午：1时5时2、内容有保障：主