大学生器乐大赛策划书和大学生四年学习计划书精选汇编

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1、大学生器乐大赛策划书吉他协会文化节活动策划书活动主题：玩转音乐，玩转生活!活动背景：随看快节奏的生活与学习的压力，让我们在课余的娱乐生活有所减少，让我们通过这场活动更深入的了解音乐带给我们的乐趣吧.…活动目的：吸引观众，提高协会的知名度活动时间：XX年5月13号晚上八点活动地点：学校升旗台前活动内容：1、音乐开场曲2、保嗓小贴士3、大合唱4、游戏环节5^吉他表演6、四手联弹7、感恩的心活动流程筹备：1、设计宣传海报与贴标语2、开场与结朿的卫生工作3、茶水的安排4、搬桌子椅子场而设计：1、幕布设计幕布拉幕布装饰外表2、灯光工作安排3音响工作安排话筒功放咅箱活动主持两名活动环节

2、经费计算：游戏环节奖品所需经费茶水安排经费装饰经费宣传经费幕布经费大学生器乐大赛策划书活动主题：大学生器乐大赛活动背景：繁荣校园文化，推进大学生素质教育。“弘扬民族文化，展示个人才艺“。丰富校园文化生活，拓展学生素质，展示当代大学生的风采，提升学生艺术修养，营造良好的校园文化艺术氛围。活动意义:1•丰富我校大学生的文化生活2.增强大学生对音乐的认识以及热爱3.促进我校精神文化建设，提升我校人文气息4.提高大学生拼搏、进取的精神主办单位：武生院院团委策划承办单位：社团联合会协办单位：民乐协会赞助单位：莲山课件一.活动（详细）流程及时间1、4月11H-4月17日前期宣传，同时开

3、始全面筹备。2、4月18R-4月21日报名，并同时邀请大赛评委，屮请比赛地点。3、4月22日组织所有参赛选手召开第一次会议。4、4月25口至4月27日晚在”在水一方“（或“九龙壁“）进行初赛，由评委评分，成绩排前25名的选手进入复赛。5.4月28日召开第二次选手大会。6、5月4日至5月6日”在水一方“（或”九龙壁”）在进行复赛，复赛选手可根据个人要求确定表演时间，但控制在四分钟以内，取成绩排名前I•二的同学进入决赛，当场宣布进入复赛选手名单。7、5月10口中午决赛选手在小礼堂进行决赛彩排，晚上6：30在小礼堂举行决赛，并邀请学校领导观看比赛，决赛选手自行确定表演时间，比赛完

4、毕颁发奖状。（其屮时间可待定）活动吋间：1•初赛：4月25日-4月27日2.复赛：5月4日・5月6日3.决赛：5月10日活动地点;一、初赛：在水一方（或九龙壁）二、复赛：在水一方（或九龙壁）三、决赛：小礼堂二.参赛范围和条件凡我校全口制在校大学生，有一定的器乐演奏基础和舞台表现能力者均可报名参赛，参赛的乐器种类不限，参赛选手自备乐器，自选曲目，初赛表演时间不能超过3分钟。（选手演奏时间可根据参赛人数和比赛时间调三.活动内容1）初赛：每系选拔至多6名选手参加活动要求：1•每人至多表演4分钟2.每个赛点必须有一个由各系文艺团出若干人与一位民乐专业人员和西乐专业人员组成的裁判团3

5、.每系必须提前至少一周进行宣传2）复赛：淘汰赛，选出12名选手，采用评分制介绍20表演技术30表演水平50活动要求：1.打分时，去掉最高分和最低分，再収平均值，最后总分2.比赛时最好合奏，也可以独奏，但合奏每队可以加5分3.由各系文艺团派出一名人员与民乐协会、吉他协会以及小提琴组成裁判团4.复赛过程屮，每组表演的节目时间最长不超过3分钟，开始有0.5分钟的介绍5.比赛结束后，取分数最高的12名选手6.若最后胜者超过12人，则再让分数最低者进行比赛，直到决出12名选手为止7.通过宣传板、海报等方式在学校内进行为期一周的宣传3）决赛：将入围决赛的十二人分为四组，进行三次对抗赛，

6、然后选出团体冠军、团体亚军和团体季军，结朿后，由各决赛人员各自表演一个节目活动要求：1•必须在决赛名单出来后一天内将他们分成若干组，每组4人，并且把每组人的联系方式通过短信的方式分别发给这4人2.活动由民乐协会全权安排3.比赛采用分数制：团队表演50分个人表现40分知识问答1（）分4.打分时，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后总分5.若在比赛前一天或当天由于特殊原因，小组内有成员不能到来，可以让13名-16名范围内的选手来参加决赛，若决赛的小组成员不同意，则保留原来小组，即原来的三人组成的小组参加决赛6.通过宣传板、海报、广播等方式在学校内进行为期一周的宣传7.比赛前必须

7、准备好奖品：个人优胜奖：1名最佳才艺奖：1名最佳民乐奖：1名最佳西乐奖：1名团体冠军：4名团体亚军：4名团体季军：4名8.冠军和亚军的奖品是物品和证书，其他奖项均为证书9.邀请权威音乐老师作为裁判来主持决赛，开始时，可以邀请校领导上台讲话10.—旦有裁判临时不能来，必须有替补裁判顶替四、比赛规则1、选手口备乐器（钢琴除外）及伴奏，伴奏中不可出现表演乐器原音，表演时间不能超过5分钟决赛将初赛的才艺展示改为音乐知识问答，有音乐欣赏、试唱、乐理三类题日。选手表演完毕可任意选择一类题目，从此类题目屮选取一题交给主持人，由主