骨干推荐材料)

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1、附件二贵州省中小学省级骨干教师（或教育名师）培训对象推荐表市（州、地）遵义市县（市、区、特区）绥阳县学校旺草中学推荐类別（指省级骨干教师培训对象或省级教育幺师培训对象）省级骨干教师培训对象任教学段及学科高中化学现任专业技术职务中学化学高级教师贵州省教冇厅屮小学教师继续教冇工程办公室二00七年八刀制贵州省中小学省级骨干教师（或教育名师）培训对象推荐表填表说明：1、本表请用钢笔或签字笔如实认真填写。2、封面“推荐类别”一栏系指填写“省级骨干教师”或“省级教育名师”。3、本表中“自我评价”一栏及此栏以前各部分由被推荐人本人填写；以后各部分由被推

2、荐本人所在学校和各级教育行政部门填写。4、第1页及表中“任教学段”指小学、初中、或高中。5、此表可复制填写。姓名郭恩性别男民族汉族出生年月1966、02、01政治面貌参加工作时间1987、07教龄20是否特级教师否何级骨干教师市级任教学科及学段高中化学职称职务任职时间中学化学高级教师时间：2004、12申报专业化学最后毕业学校贵师大毕业时间1995、6专业化学教育学制三年学位参加何学术团体任何职务1990年至今但任绥阳县化学教学研究会常务理事支教经历1987年至今一直在条件艰苦的旺草中学任教任现职以来进修情况1、2002年1月—2004年

3、1月西南师范大学（遵义点）进修，2、2004年遵义市第三期骨干教师培训，何时何地受何种奖励或处分1、20U7年被绥阳县委、绥阳县人民政府评为优秀教师。2、2005-2006学年被绥阳县委、绥阳县人民政府评为先进教师，3、2006年被绥阳县教育局评为先进教育工作者，4、2003-2004学年被绥阳县教育局评为优秀班主任，5、20022003学年获绥阳县高中化学优质课一等奖主要学历及工作经历时间作或学习单位证明人1984、9-1987、7遵义师范学院学习（生物专业）马德训1992、2-1995、6贵州师范大学学习（函授）何才华1994、9-1

4、9957遵义师范学院学习（化学专业）李华刚2002、1-2004>1西南师范大学（遵义教学点）学习敖在刚1987、8-2007x9绥阳县旺草中学任教任清勇任现职以来教育教学工作情况时间讲授课程名称及其它教学任务学生人数总学时数是否班任主任03-04学年高二级5个班的化学教学与化学教研组长工作263640是04-05学年高三（1）（2）、初三（1）化学教学与教导处工作162640是05-06学年高一级5个班化学教学与教导处工作258760是06-07学年高二级4个班化学教学与教导处工作214640是07-08学年高二（1）（3）化学教学与教

5、导处工作113560否科研成果（研究成果、发表论文、译著等）成果、专著及教材发表刊物（何年何月何期）获何种奖励本人排名现代化学教学与学生自主学习能力的探索遵义市教学论文评选（2005年9月）一等奖独著植物光合作用表达式的科学探究贵州师范大学学报（2004年第2期）发表独著基础教育中的化学课堂与STSV教育中华教育论坛（2004年第5期）发表第一浅谈现代教育中教师的角色希望报（2003年230期）发表独著自我评价在履行口己的岗位职责工作中，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”的重要思想，坚持科学发展观。认真学习党在

6、新时期的方针政策、法律法规，转变教育思想，更新教育理念。不断增强白己的责任感与使命感，依法治教、依法执教，不断加强白己的政治素质修养、业务水平晋升和业务素质的提高。认真学习教育学、心理学和“三新一德”的现代教育理论，积极探讨和研究各学科的教学特点和教学规律，爱岗敬业，教卩育人，为人师表，做人楷模。在教育教学工作中，为了追求自己的教育理想，不断学习、不断实践、不断探索、不断创新、不断进步。始终牢记教师的天职，把关心和爱护学生作为自己授棊本的行为准则，作为师德修养的核心。认真对待教学过程中的备、讲、批、辅、考、练、听等环节，积极培养学牛的学习

7、能力和创新能力，形成了适应现代教学和自己教学的教学特色和教学风格，深受学生的欢迎和领导的好评。同时，在教育工作中始终做到以诚待人，以情感人，以徳育人。对学生进行耐心细致的道徳教冇和素质教疗，在教冇屮积极发现他们的闪光点，肯定他们的成绩，满足他们的荣誉，维护他们的尊严，激发他们的学习热情和学习兴趣，既教书又育人。在从事教导处工作中，始终把“教师的现在就是学牛的未来”作为座右铭。始终把H己的工作看成是为教学服务、为教师服务、为学生服务、为社会服务。自我评价兢兢业业、扎扎实实地工作，乐于扌和建议，不断对口己进行检查与充H向他们拜佛求精，商榷探讨

8、，不断7的管理水平和教育教学能力，以完彳教师（尤其是青年教师），让他们攸兴而努力拼搏和无私奉献。不断规扌度等工作。狠抓教学常规，大胆组纟养学生的能力和提高教师的素质，1常言道：一分耕耘，就冇一