秋季开学典礼讲话稿7篇校长教师学生

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1、秋季开学典礼讲话稿7篇校长教师学生小学2013年开学典礼讲话稿同学们，老师们：大家早上好！在这个即将收获的金秋时节，伴随着九月的第一缕阳光，我们又一起迎来了充满希望的新学年。首先请允许我代表全校师生对来到xx小学的140名新同学两位新老师表示热烈的欢迎！欢迎你们成为开发区XX小学的新成员、成为我们的新朋友！同时也向700余名升入高一年级的同学们表示衷心的祝贺！祝贺你们在过去一年里取得的优异成绩！同时也代表于军校长向任劳任怨、敬业奉献，创造出一次又一次优异成绩的全体老师致以诚挚的谢意！感谢你们为xx小学蓬勃发展、为开发区教育的欣欣向荣作出的巨大贡献！谢

2、谢各位老师！同学们，老师们，在过去的一年，我们不仅顺利地完成教育教学任务，而且取得了优异的成绩：*****学校完成了《彰显教师个性，促进小学教师专业发展》的省级课题验收，2013年我们最引以自豪的是xx小学因为各项工作成绩突出、考核优秀，被开发区教育卫生局评为“开发区先进办学单位”！我提议让我们用最热烈的掌声向取得的成绩的老师同学表示祝贺！同时也让我们再次把掌声送给我们自己，因为每一位同学都在学习中进步！每一位教师都在工作中奋进！每一位xx人都在为区域教育的发展在默默地贡献着！可以说我们每一个XX人都是最优秀的！今天我们因为在XX小学工作、学习而自豪

3、!相信经过努力明天xx小学会因为我们的成绩而倍感骄傲！同学们，老师们，成绩已属于过去，新学期的钟声已经敲响！让我们在新的学期里禀承我们“尚德、远志、笃学、创新”的校训，完成好我们各自的任务。以知识丰富人生，用智慧创造未来，让我们通过学习知识來提高自己的人生境界，崇尚的品格完美，把自己培养成道德高尚的人，讣知识改变自己的命运；还要树立远大志向，胸怀大志报效祖国；要求我们的教师严谨治学，用智慧去启迪学生心灵，在教育教学中不拘泥常规敢于尝试、勤于创新，勇于创造！要求同学们勤奋刻苦，学会学习、学会合作、学会做人，为自己的幸福人生奠基!同学们，让我们在xx小学

4、这个乐园里快乐地学习吧！老师们，让我们在xx小学这方热土上幸福地工作吧！让我们共同努力使开发区xx小学成为我们享受学习、享受工作、享受生活的地方！最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、健康成长！也祝愿我们的老师们工作顺利、阖家幸福！谢谢大家！2013年秋季小学开学典礼致辞亲爱的老师们、同学们：新学期好！今天，我们隆重地在这里举行开学典礼，首先让我代表学校对回到五小大家庭的的老师们、同学们表示热烈的欢迎！期望你们在五小学习工作顺利、愉快！同时，也祝愿所有的同学们在新的一年中学习进步，老师们合作愉快！同学们、老师们，过去的一学年对五小来说是不平凡的一

5、年，是蓄势发展的一年，更是硕果累累的一年。这一年中，教学精细化管理扎实有效，三礼教育深入开展，艺术教育异彩纷呈，多名同学在区比赛中获得优异成绩，学校还被评为……这一切都得感谢我们辛勤的老师、好学的同学，你们为五小赢得了如此高的荣誉，谢谢大家！老师们、同学们，播种与收获的道理要求我们努力不懈！在新的一个学期中，我校将继续坚持“以人为本、以质立校、名师兴学、特色兴校”的工作思路，再接再厉、更上一层楼！面对新的开始，怎样度过一个有意义的学期，我想多数同学都已经有了自己的美好设想，学校也对同学们有了新的期望。我在这里向同学们和老师们提出以下二占.—*八、、•

6、第一、新的学期里，学校全体师生要努力构建文明校园、和谐校园，推动以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为核心的“三礼”教育，把每个人造就的更文明，从我们生活的细节做起，告别陋习，做一个讲文明、懂礼貌、有孝心、宽容谦让、个性鲜明的学生。促进和谐校园的发展，处理好人际关系的和谐，促进同学们的身心和谐发展，促进人与自然的和谐。低年级和学龄前儿童要在老师的教诲下，养成讲文明、懂礼貌的行为习惯，高年级学生耍立足于自我教育，在“三礼”教育中做出表率，实现行为“自律”。我们大家都要坚持从日常小事做起，从一言一行做起，争做“三礼”优秀学生、“三礼”优秀教师、“三礼”优秀班级、

7、“三礼”优秀家庭评选，促进“三礼”教育广泛、深入、持续开展。第二、新的学期里，我们要创建一个学习型的校园。首先要倡导全员读书活动，让书成为我们广大师生的良师益友，走进书本，吸收丰富的精神食粮。其次要关注课堂教学，提升校本教研活动，开展教师间三鹰竞比等活动，让课堂教学熠熠生辉，成为师生沟通的平台。第三，新学期里，我们要积极参加艺体科活动。大港区教育中期推动会提出，没有掌握一项活动技能就没有学会一种生存方式，没有坚持体育锻炼就不是•个合格的大港学因此，我们要继续坚持阳光体育运动，积极参加学校组织的各项活动，不断提高自己的各项技能，争取在下半年的艺术节、体

8、育节、科技大赛中取得好成绩。最后祝老师们在新的学期工作顺利，实现自我价值的保值和增值，享受职业的幸福；祝同学