电子商务技能竞赛活动方案

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1、第一届“技能月”电子商务技能竞赛活动方案一、竞赛目的：本届大赛充分体现了行业应用与职业教育的融合，将电子商务核心运营技能转化为竞赛内容，以赛促学、以赛促建，帮助职业院校电子商务学生提升包括网店建设、营销推广、客户服务在内的各项专业技能。也希望借助赛事共同提升电子商务教学的创新发展。特制定本次竞赛方案。二、竞赛内容：1、网店建设（30%）2、创意整合营销推广（30%）3、销售额（40%）三、参赛对象：面向全校所有班级，由各班级班主任组织本班班委讨论，确定代表本班参加竞赛的学生名单。各班班主任在第7周星期五前须将选派参加竞赛的学生名单报到教务处，采取自

2、愿报名。四、竞赛时间、地点：参加竞赛的同学在5月16日下午5：00前向教务处提交以下参赛成果：1、网店地址链接提交。2、 创意整合营销方案”（含策划、组织、执行）（提交WORD版方案，内含利用各营销手段进行营销的截图）3、网店销售额统计核实（根据网店的销售量以及单价计算销售额）五、竞赛规则：1、按照规定的时间提交参赛成果；2、竞赛采取团队比赛方式，每支参赛队由3-5名选手组成；3、每名学生只能参加一个参赛团队；4、学校不限参赛队伍数量；5、可跨班、跨级组队4六、命题、评分标准、阅卷：1、网店建设环节评分标准如下：序号项目内容评分点说明1店铺申请(5

3、分)  1)完善店铺信息  2)店铺名称  3)店铺简介(店铺故事)  1)店铺信息完善性  2)店铺命名是否能够吸引人  3)店铺简介是否准确描述  4)店铺情况与店铺风格  优(4-5分)  中(2-3分)  差(0-1分)2店标制作(LOGO)(10分)  1)设计制作店标  1)店标大小  2)店标构图  3)内容创意  4)店标表现力与店铺定位的一致性  优(8-10分)  中(4-7分)  差(0-3分)3店铺店招banner制作(10分)  1)制作设计店铺banner  1)banner大小  2)banner构图  3)设计创意 

4、 4)banner表现力及与店铺定位的一致性  5)banner美观性  优(8-10分)  中(4-7分)  差(0-3分)4商品分类(5分)  1)添加商品分类  1)分类数量  2)分类逻辑  3)分类文字描述  优(4-5分)  中(2-3分)  差(0-1分)5首页装修(40分)  1)添加幻灯片  2)添加广告  3)添加商品模块  4)添加友情链接  1)设计创意  2)整体美观性  3)首页与店铺定位的一致性  优(30-40分)  中(20-29分)  差(0-19分)46商品详情页制作(30分)  1)制作商品详情页  1)内容

5、原创性、设计创意  2)商品卖点突出  3)整体美观性  4)整体风格的一致性  5)商品数不少于10个  优(20-30分)  中(10-19分)  差(0-9分)2、创意整合营销环节评分标准如下：序号项目内容评分点说明1QQ营销(30分)围绕本次比赛，结合线下活动进行线上营销推广  1)文案原创性  2)主题相关性  3)传播深度与广度  优(21-30分)  中(11-20分)  差(0-10分)2著名论坛营销(30分)围绕本次比赛，结合线下活动进行线上营销推广  1)文案原创性  2)主题相关性  3)传播深度与广度  优(21-30分) 

6、 中(11-20分)  差(0-10分)3微信营销(30分)围绕本次比赛，结合线下活动进行线上营销推广  1)文案原创性  2)主题相关性  3)传播深度与广度  优(21-30分)  中(11-20分)  差(0-10分)4微博营销(30分)围绕本次比赛，结合线下活动进行线上营销推广  1)文案原创性  2)主题相关性  3)传播深度与广度  优(21-30分)  中(11-20分)  差(0-10分)3、销售额评分标准如下：团队销售额1000元人民币及以上，为100分，1000-500元为80分；500-300元为70分；300-100元为60

7、分；100以下为50分；0-100元为0分。指导老师：郭仲仪、余伍娇（兼评委老师）评委老师：江玲、杜小详、连育娥；七、竞赛奖励4设立团体奖：一等奖（1名）：奖金100元人民币；一等奖电子商务技能竞赛杰出荣誉证书1张；二等奖（2名）：奖金80元人民币；二等奖电子商务技能竞赛杰出荣誉证书2张；三等奖（2名）：奖金50元人民币；三等奖电子商务技能竞赛杰出荣誉证书2张；八、费用预算：耗材：机房提供网络；课时补贴：学生奖金：合计360元；荣誉证书：5张，每张10；共50元；合计费用预算410块。4