幼儿园教师开展环保活动总结与幼儿园教研工作年度小结汇编

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时间:2019-10-19

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1、幼儿园教师开展环保活动总结我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中,真正做到“环境教育,从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。大班级小朋友以“垃圾回收,废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的,造型独特,用材新颖,外表美观。当他们走在T台上的时候,心里一定在想着:叔叔、阿姨们,让我们一起来保护环境吧!中班级的小朋友当然也没有闲着,他们拿着横幅、标语组成了一只环保宣传对,以“保护环境,从我做起”为主题进行了社区环保宣传

2、游行。小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落,提醒人们:节约用水、爱护草木、减少噪音等等。小班级的小朋友虽小但也毫不逊色,在幼儿园门外开展了大型长卷画活动,他们用绚丽的色彩告诉大家:“保护环境、你我有责”。在对孩子们进行环保教育时,我们除了让幼儿亲自参与到环保宣传中来以外,还将环保教育渗透到一日的教学中,各班级开展以环保为主题的小型教育教学活动,例如大一班在《水》的探索活动中,举行了一次以“珍爱绿水”为主题的知识竞赛活动。这次活动还邀请了爸爸妈妈们参加,使孩子们不仅巩固了所学的知识,增强了环保意识,还让家长参与到我们的环保队伍中,使家园的联系更进一步。“环境保护,教育

3、为本”,我们会一直坚持这个理念将教学继续下去,让我们的下-代在升上太空,回头观看地球时,看到一个美丽的蓝色星球。幼儿园教研工作年度小结开学前夕,我们及时召开大大班教研活动,学习和分析幼儿园业务计划,明确本学期的研究重点,并认真商讨由教研组长制定的本学期教研组研讨计划,通过讨论,大家一致认为计划制定中要解决的难点太多,研究的面过大,在实际操作中很难实施。针对大家提出的意见和建议,我们及时进行了调整和修改,将研究的点缩小,精简,将原来的研究重点从“在学习活动促进大大班幼儿表达表改为“在美术和舞蹈活动中促进大大班幼儿表达表现能力的提高”,从而使研究重点指向性更强,操作性也更强。在此基础

4、上,我们将计划进行了细化,在具体实施中又落实到个人,使每个教师都能真正参与到研讨中来,而不再是一个旁观者。二、严肃活泼、有效提高教研质量。教研活动应该是严谨而不拘束的,气氛应该热烈却不松散的。在本学期我们采用多种形式进行研讨,如在集体备课时采用分组讨论的方式;在评课活动时采取微格教研的方式;活动观摩研讨时采用同课异构的方式进行。活动形式的多样性在主观上提高了教师活动的兴趣,调动了教师参与教研的积极性。三、教研结合,围绕计划积极落实研讨活动。我们教研组内的老师都较年轻,经验不是很足。而在知识不断更新的时代,不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高,我们教研组加强了学习和实践

5、。比如学习一些幼教杂志上的文章,组内的交流课等,组织教师相互听课、评课,讨论各自的优缺点,使大家在教学中有一定的提高。在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时也是受益者,教师间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源。(一)集体备课,有效提高教师活动方案设计能力。教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的集体环境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长,如果只是孤立地发挥作用,其效能是有限的。集体备课创造了一个共同分享,合作与支持的条件,增进了组员之间的沟通,使大家在活动中了解他人,了解自己,分享各自的体会与经验,共同斟酌更好的教学方式,思辩教育上的困惑,大胆地尝试

6、新内容、新方法。本学期,我们的教研活动安排在每周一次,我们把这学期的研究重点定位为“在美术和舞蹈活动中提高大大班幼儿的艺术表达表现能力策略与方法”,针对这一研究重点我们尝试进行集体备课。本学期我们结合主题活动内容挖掘了一些有价值的美术美术和舞蹈活动,并进行了集体备课,如:在本次第二届冬季运动会亲子游园活动中,我们向家长展示了美术和舞蹈,得到了幼儿家长的一致好评。(二)互相听评,促进的教师专业化水平提高。在本学期中我们根据教研组研讨计划,十月份安排教师进行听课评课活动。并在此基础上针对教师材料的提供和材料对幼儿的影响进行研讨和评析。活动中,每位教师积极参与活动,做好评析发言准备,使

7、听评者和实践者都获得提高。此外,我们还充分利用外出学习教师资源,鼓励他们在组内上翻版课。如冯霞老师去学习了《珠心算》活动教学,在外出学习后她在组内大胆进行了《珠心算》活动教学尝试。虽然活动中还存在许多不足,但是她那种勇于挑战的精神让我们每个人都感到佩服。互相观摩和听评活动为教研组更好的开展活动提供了平台,为教师更快的提高业务水平提供了机会。四、家园互动,促进教育教学工作的顺利开展。家长工作是教学工作中重要的一环,只有建立良好的家园关系,才能更好的促进孩子的健康发展。因此本学期中,

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