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时间:2019-10-19
《小学英语老师支教工作总结与小学英语老师试用期工作总结汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学英语老师支教工作总结回顾本学年以来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时无论在思想上还是业务上都获益非浅!在各级领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了本学年的支教工作,现将工作总结如下:一、情牵支教,风雨兼程10多年前,经过自己的不断学习和努力,我从农村来到城市,并有幸成为一名光荣的人民教师,我深深的理解“知识改变命运,教育改变人生”这句话的重要性,也深深的理解教育对家庭、对社会、对国家的重要性。从事教师工作
2、,更让我倍感责任的重大,把知识传播给更多学生,把优秀的教育理念和教学方法与更多同行们分享,一直是我的追求!鉴于自己十多年的教学经验,在家人和朋友的支持下,20**年初我就向校领导提出外出支教一年的申请,当得知要分到周口地区的消息时,更是觉得意义非凡,因为我婆婆家是周口农村的,作为周口的媳妇,来到周口地区支教,多了几分亲切,更多了些几分责任!有幸被分到了扶沟县城关镇红卫小学,申校长和学校的周到安排,让我倍感温暖。一个月后,我生活上唯一的担忧也被细心的同事发现有一个三岁的孩子还在郑州由婆婆带着,由于
3、婆婆上了年纪,年前又刚刚做了手术,长期的操劳,身体不是很好,而老公又经常出差,刚刚来到扶沟的一些日子,孩子经常生病,老人也累倒了,我心中甚是挂念。经热心的同事建议,几经考虑之后,我向学校提出能否带孩子过来的申请,校方同意后,经同事帮忙,我把孩子送到学校附近的幼儿园,每天早晨8点前把他送到学校,4点半放学后把他接过来,有了儿子的陪伴,尽管自己生活上更忙碌一些,但我的心理更踏实,工作更卖力了!二、踏踏实实做人、勤勤肯肯做事我时刻牢记领导的嘱托,以高标准要求自己,处处维护郑州老师的形象,认真履行自己的
4、支教协议,按要求完成各项教育教学任务。服从领导安排,严格遵守学校的各项规章制度,按时到校,按时值安全岗,有事先请假。本学年,我担三年级三、四、五三个班的英语课,每班都70多个学生,课时量大,教学任务重,学生也是初次接触英语,所以在开学初,我就向各班班主任和任课老师了解每个孩子的学习、生活情况,根据学情制定合理的教学计划。为了更好的辅导学生学习英语,我又主动向学校申请加入这三个班的校信通,每天向学生家长汇报学生在校英语学习情况,并及时指导家长如何更好辅导学生的英语学习,做好家校联系,我的这项工作受
5、到了家长的欢迎!在教学上,我认真备课,在教学工具有限的情况下,我利用身边现有的材料动手制作教具,采用多种教学手段,组织丰富的课堂活动,让初次接触英语的孩子们开启一个充满乐趣的全新学习之旅!在传播知识的同时,我不忘对学生进行生活教育,通过感恩节、母亲节等主题活动,让学生懂得感恩,感谢父母、老师;通过圣诞节、万圣节主题活动,开阔学生视野,使学生更加热爱生活;通过举办英语书写展、英语歌曲大赛、英语手抄报等活动,使学生对英语课程的学习充满热情!每日清晨,学生一声声英文“Hello/Goodmorning
6、”的打招呼,是我这个做英语老师的最大安慰!三、虚心学习,做好示范引领支教工作的一项重要工作是做好引领和示范工作。在开学初,我就精心准备好第一节英语公开课,以生为本,重视学生的课堂体验,我的第一节课受到同行英语老师的肯定!低调做人、踏实做事,我不但自己认真上课,也经常与其他老师交流,我加入红卫学校教师微信群,虚心向他们学习,积极参与学校的听课、评课等教育教研活动,一学年下来,我写了30多节听课记录、20多篇学习笔记、90多篇作业记录和两大本教学计划,自身的业务素质也得到提高。由于居住在学校里,我有
7、了更多与同事和学生接触的机会,我利用课余时间辅导后进学生,指导学生养成良好的英语学习习惯,帮助同事制作课件,指导白春芳、李雪丽两位英语老师上学校和乡镇公开课,并在英语组内多次给大家上微课进行示范。扶沟县工人新村的一位英语老师要参加河南省英语优质课大赛,我和英语组的肖玉娥老师一起利用周末帮她磨课,我把自己多年来收集的英语教学素材拿出来和同事分享,帮助大家一起进步,我的这些工作受到了同事们的好评!经过认真观察,细心询问,根据学校的实际情况,我向学校领导提出为每位老师购置一本《课程标准》的建议,并主动
8、为大家进行《课程标准》的解读,经过学习,不少老师对自己所教课程有了更深的认识,做到了教学有据可寻,有标准可依,教学理念有所改进。为了更好的指导教师进行有目标的教学,我又为大家上了一堂《课堂纲要的编写》的讲座和示范课,具体指导学科老师。让每位老师明白每节课“怎样教,教什么,怎样评价教学任务是否达成”,我的这项工作受到了领导的和同事的肯定。四、精诚团结、不忘初心支教不是简单的来上课,由于在学校住宿,我常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,对于农村小学教育及老师的现状有了一定的了解,感受到
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