小学四年级上学期科学复习计划和小学四年级上学期科学教学计划汇编

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1、小学四年级上学期科学复习计划一、学情分析：四年级的学生，经过一个学期的科学课学习，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧敢，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。二、复习目标1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。2、通过练习，使学生融会贯通知识点，用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用

2、。3、查缺补漏，同时学会做题方法。4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。三、复习12月29--31日、1月47日四、复习内容及安排：1、天气特征主要包括云量、降水量、风和温度2、温度计、雨量器、风向标和风速仪是测量天气的工具1、描述食盐、面粉等物质溶解现象的主要特征2、根据溶解的主要特征区分容易溶解和不易溶解的现象3、了解不同物质在水中的溶解能力不同4、对比试验，对实验条件的控制5、酒精灯的正确使用知识复习与实验复习相结合小学教学设计网・**J*Sj.N1、认识声音是由

3、物体的振动产生的2、认识音量是由物体振动幅度决定，音高是有物体振动频率决定3、声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方4、鼓膜的作用5、认识到保护听力的重要性6、知道各种控制噪音的方法1、身体由哪些部分组成，以及认识人体的左右对称的特点2、了解在运动中，骨骼、关节、肌肉的协调运动，及身体在做不同运动的过程中，骨骼、关节、肌肉所发挥的作用3、展现出呼吸和循环两大系统在支持人体活动上的作用与联系4、了解食物在人体内的消化过程5、口腔的功能小学四年级上学期科学教学计划本册教材有四个单元溶解、

4、声音、天气、我们的身体。与原教材相比缩减了一个单元，减少了磁铁、有生命的物体两个单元，增加了我们的身体单元。覆盖了生命科学、物质科学和地球与宇宙科学三大领域，具体为：生命科学（生命体的结构与功能《我们的身体》；物质科学（物体与材料的特性《溶解》；物质科学（光、热、电、磁《声音》；地球与空间（地球和天空的变化《天气》。调整后的新教材，内容体系更加科学、合理。每个单元都有七个教学内容,一般每个教学内容为一个课时。根据教学建议，对典型的过程和方法展开充分的探究，不以1课时为限制。应该加强单元后的总结性

5、教学,帮助学生梳理概念、澄清观点。学生分析学生经历了一年的科学学习，对科学课的学习已经有了一定的基础。比如，对周遍的事物有了一定的科学认识；初步掌握了科学学习的方法，尤其是观察的方法；学生的求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。因此，这一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学目标本学期是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导，积极引导学生在学习汇总尊重客观事实、注重证据、大胆质疑，逐渐养成良好的科学品质和思维方式，真正提高他们的生活质量和学习质量。具体内容见单元目标）教学措施1、

6、解学生对所学科学问题的初始想法，特别是一些概念理解过程中出现的想法。2、指导学生反复进行控制变量的实验。控制变量实验要加以指导）3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工，形成正确的解释。