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时间:2019-10-19
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1、小学感恩教师节活动总结与小学感恩节活动总结汇编小学感恩教师节活动总结今年九月十口,教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来,这是我国第三十一个教师节,为了发扬光大尊师重教的优良传统,进一步推进我校师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐"的系列活动。在这次活动屮,同学们的一声问候、一•句祝福、i份心意、一个拥抱、一次进步、一张手抄报,都是给老师们的最好礼物。通过这次活动,加强了师生交流,增进了师生感情,改善了师生关系。我校的具体活动途径如下:1、9月7日清晨,组织全体学生
2、参加了升旗仪式,以及颂扬教师迎接教师节的国旗下讲话。(由大队长负责)2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情问候和祝福的话语,献给自己喜欢的每位教师。3、以教师节为主题,9月10口前更换好了班级黑板报,再开一次感恩教育现场会。4、每天早上,学生们见到老师时,都会送上一声亲切的问候;节日当天,学生们纷纷争先恐后地表达自己的心意,有的对老师说了一声美好的祝福,有的给了老师一个深情的拥抱,有的为老师倒一杯暖心的茶水,有的给老师送上一朵美丽的鲜花……5、节日当天,各班的前黑板上,都写上
3、了“祝老师节口快乐!”的话语,老师们只要一进教室,就能看到学生们美好的祝愿。6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我想对您说…9、各屮队在节日前,组织了一次以感恩教师为主题的班队会,让学生讲述一件关爱事(感情付出),牢记一个感恩节(教师节)。总之,在这次系列感恩活动中,师生们亲力亲为,密切配合,积极互动,拉近了学生与老师间的距离
4、,加强了相互间沟通,消除了隔阂与障碍,增进了师生感情,改善了师生关系,增强了学生责任感。虽然我校学生的思想教育工作,通过这次感恩教育有了巨大收获,但是还有大量的工作要做。我校将借着这次“感恩教师”活动的教育东风,进一步将学生的思想教育工作抓好落实、抓出长效。“感恩教师”活动虽然落下帷幕,但是作为一•种品质的修养,“感恩教师”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我们相信天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福,让感恩教育进行到底吧!小学感恩节活动总结感恩
5、是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩Z心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩Z心,才懂得去关心、资助他人;拥有一颗感恩Z心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。通过感恩教育,让学生学会“图报=知道如何去酬金父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育
6、月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款,爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召,纷纷伸出援助之手,在这次活动屮,涌现了许多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特别是五⑴的学生,捐款钱数再多,其中彭柳青同学就捐款100元整,吴杏林同学捐款20元。三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会,通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里,谁都没有只
7、索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康发展付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生FI的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播
8、里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的吋问和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的i件件小事,抓住有利时机
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