司法政法教育年底总结与司法机关档案工作总结汇编

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1、司法政法教育年底总结市司法局政治部的具体指导帮助下,按照区政法委的要求。局就干部职工培训工作十分重视并进行了专题研究,将教育培训工作摆上重要的工作的议事日程,将培训工作纳入了领导年度工作考核内容。局办公室也制定了新的月考核办法,将每位干部职工参加培训的情况作为考核重点,纳入月考核表中,从而使我局的干部培训工作收到实效,促进了干部队伍素质的提高,推动了司法行政工作的发展。今年主要作了以下工作:一、加大培训力度,健全制度,规范治理为适应不断发展的司法行政工作需要,在局领导下,我们把加强队伍建设、提高干部队伍整体素质放在首位,从完善教育培训的角度入手,进一步加强对教育培训工作的治

2、理。年进一步健全完善了培训考核、培训上岗等相关制度,确保培训工作落到实处,并将各项制度与干部年终考核档次结合起來,从而使我局的教育培训工作步入了制度化、规范化的治理轨道。二、对全局干部加强政治、业务方面的培训我局深化理论学习,每周五例会组织学习相关的文件和和市局要求的岗位大练兵的教材;在全局掀起了向先进典型的学习高潮,使“立党为公、执政为民”思想深入人心。年内按照市局、区人事局的要求,一是开展了《行政许可法》以及新近颁布的法律法规培训,形式为自学、收看光盘、集中辅导、模拟考试。我局为全体干部每人购买了必备的学习资料,并组织了包括全区三百余名人民调解员、大学生村官在内的严格的

3、集中考试,平均成绩为96分。二是开展了宪法和相关的法律知识的培训,形式为自学、集中学、看图片展、听讲座,并组织了开卷考试。三是我局一贯高度重视调解工作业务培训,采取分级集中培训或以会代培、案例分析等形式进行全方位、多角度的调解业务培训,今隹三四月份共组织两次大型的人民调解员的培训,共有二百余名调解员受到集中培训,着力提高调解员队伍的业务能力和综合素质,充分确保了业务成效。四是有针对性的对各业务科室进行业务培训。针对各业务部门法宣、基层、法律服务、法律援助,我局办公室专门组织了思想政治理论相关培训,并鼓励他们参加相关业务培训。其中,基层科参加了市局组织的人民调解工作培训。五是

4、鼓励正规的学习教育。鼓励、支持全局干部参加在职学习,落实各项学丿力相关政策待遇,完善学习档案治理制度,及时把握全局干部的文化层次和知识结构状况。六是加强监督,使计划落到实处。我局根据培训计划进行督促检查,并将培训情况纳入年终考核的重要依据。凡考试成绩不合格者,不得被评为优秀档次。负责培训的部门要充分发挥职能作用,年底对干部培训情况进行检查,总结出好的经验,加以推广,进一步推动我局的教育培训工作。近一年的工作表明,加强对司法行政人员的培训工作是提高干部素质的重要途径,是更好的完成司法行政工作的基础。我局能够熟悉到培训工作的重要性,并保证培训经费的落实到位,从而更好的完成市区交

5、给的工作,我们将总结经验、查找不足,争取明年再创培训工作的新水平。司法机关档案工作总结为使档案管理工作进一步正规化、科学化,以便快捷、高质量服务中心工作,采取有力措施加强档案的管理工作。一、加强组织领导,完善管理体系。保证档案室用房,机关专门档案室1间房,使用面积20平方米。县公证处档案室1间,有标准的档案密集柜,并根据档案管理“八防”要求添置了相应设备。在档案管理工作中,为了抓好组织落实,强化责任,我们紧紧抓住一个中心,建好两支队伍。即:一个中心,就是以局综合档案室建设为屮心,不断规范、加强档案室的各项工作,充分发挥档案室在档案工作中的龙头作用。建好两支队伍,一是建好一支

6、自上而下的档案干部队伍。党组成员主管档案工作,由办公室主任主抓,各股、室、处、所都有一名具体负责档案管理工作,做到具体工作有人管;二是建好一支以各股室内勤为主的档案员队伍,我局在今年配备了一名作风正、素质高、业务强、热爱档案工作的同志专职档案管理员,同时坚持定期培训和个别辅导的方式,使档案员的档案意识不断增强,和开发利用的技能不断提高,逐步形成了比较完善的档案管理体系。同时抓好制度规范化建设,建立健全T《档案保管制度》、《档案借阅利用制度》、《档案保密制度》等规章制度,且全部上墙,保证了档案管理工作有章可循,促进了档案工作制度化、规范化、现代化。二、增强服务意识,搞好开发利

7、用。通过对《档案法》的学习,如何搞好档案的开发利用,把死档案变成活档案,一直是我们档案工作者研究探讨的课题。一是提高服务意识。为了能给领导和基层单位提供优质、快捷、准确的服务,我局从档案局购入省电子文档管理系统,由于有了上述检索工具,查看档案时,只要说出时间和内容,档案员就能迅速找到利用者所需要的材料。二是找准切入点,及时各种资料。在资料时我们紧紧抓住重大事、典型事、连续性强的事件和工作有关资料及时收集汇编。三是搞好调研,为现实服务。档案的开发利用不能只限于查查档案,提供几份文件资料,耍把档案屮有代表性、指导性、规

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