李腾飞研习论文

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1、课题研习:作者：李腾飞淮安市中学体育教师职业倦怠现状研究作者：李腾飞摘要：木课题研究运用文献资料法、问卷调查法和数据统计等研究方法，针对淮安市部分中学体育教师进行调查研究。探讨中学体育教师职业倦怠的现状与英雄因素，并对分析研究结杲加以总结，提出改善中学体育教师职业倦怠现象的建议。研究表明，影响中学体冇教师职业倦怠的因素有：教师的性别、年龄、教龄时间、职称、刀收入等，职业倦怠表现为情绪衰竭、去个性化、个人成就感三个方面。说明淮安市屮学体育教师存在一定程度上的职业倦怠现象。关键词：中学体育教师、职业倦

2、怠、情绪衰竭、去个性化、个人成就感1.前言“职业倦怠”这一概念最早是由美国心理学家费登伯格(Freudenberger)于1974年首次提出，他认为：职业倦怠是指服务于助人行业的人们因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高等最终表现情绪和行为方而的技能失常现彖。这一概念一经提出便受到很多关注，在众多文献资料中最为广泛的定义是：“职业倦怠是在以人为服务对象的职业领域屮，个体所表现宙的一种情绪衰竭、去个性化、个人成就感降低的症状”。教师是以学生为服务对象的职业，面对着社会家庭、学校领导、学生等多方面的

3、压力与期望，是职业倦怠的高发人群Z-,而体冇教师因英自身专业的特殊性，更容易导致职业倦怠。现阶段国家教疗部进行新课改，要求增加中小学的体育课，增设体育与健康课，同时“阳光体育”政策的实施，这些都不同程度上加大了屮学体育教师的压力，更易诱发职业倦怠。为此,本课题小组就淮安市中学体育教师职业倦怠现状进行了调查研究，旨在改善体育教师职业倦怠现状，提高体育教学质量，保障中学体育教师安教乐教。2.研究对象与研究方法2.1研究对象木课题研究是把淮安市中学部分体育教师作为研究对象。2.2研究方法221文献资料法

4、课题调研过程屮，查阅了很多相关的资料文献，同时通过互联网和淮阴师范学院图书馆数字资源“中国期刊全文数据库”等途径，广泛而又深入的研读了与体育教师职业倦怠相关的资料文献，为课题研究奠定坚定的理论基础。2.2.2问卷调查法2.2.2.1问卷的设计木课题小组共十人，在查阅有关调查方法、研究方法相关书籍，做出充分理论准备后，每人初步制定一份问卷，最终曲组长整合成一份完整高效的调查问卷。问卷由两个部分组成，第一部分是基木部分，包括性别、年龄、教龄、职称等被调查教师基本情况；第二部分是职业倦怠相关问题的问卷，

5、涉及情绪衰竭、去个性化、个人成就感三个方面共25个题项，每题采用“从未如此”、“很少如此”、“又吋如此”、“经常如此”、“总是如此”5个选项。2.222问卷的信度检验2.223问卷的发放与冋收2.2.3数据统计法根据体育统计学，运用相关统计软件，得出相关数据：F检验、t检验、P值3•分析与讨论3.1调查对象的基本信息统计分析:表1调查样木基本信息统计表变量名称类别人数百分比(%)性别男2371.87女928.13年龄25岁以下26.2526-30岁515.6331-40岁1237.5041-50岁

6、928.1350以上412.50文化程度大专825.00本科2165.63研究牛•及以上39.37教龄3年及以下26.253-5年39.386-10年1237.5011-15年1031.2515年以上515.63职称高级412.50-级1134.38二级1443.75其他39.37家庭情况未婚412.50已婚无子女515.63己婚冇了•女2371.87月收入2000-300092&133000-40001237.5040005000618.755000以上515.62从表1的数据看，中学男、女体育

7、教师的比例为23:9,男性明显偏多；年龄段方面，31〜40岁所占百分比为37.5%,中青年体育教师占多数；从教龄來看，教龄在6~15年山总调查人数的68.75%,相应的这部分教龄段的教师应大多属上面中青年段的体育教师；从职称看，一、二级职称人数近80%,远超高级和其它职称；家庭情况方而，已婚冇子女71.87%,山大多数，这与年龄、教龄调查情况相符；在月收入方面，低于5000元的占84.38%这可能是造成个人成就感低下的一重要原因。综合表1数据与分析可知，在屮学体育教师屮，屮青年男性、教龄在6~15

8、年、拥冇一级或二级职称、已婚有子女、月收入低于5000元的教师占据淮安市中学体育教师较多数量。3.2淮安市屮学体育教师职业倦怠的总体状况表2淮安市中学体冇教师职业倦怠总体悄况表维度M+SD低(%)•1'(%)高(%)情绪衰竭3.25±0.3520.571.58.0去人性化2.35±0.3867.228.74.1个人成就感2.67±0.363&242.519.3从表2可以看出，淮安市中学体育教师的情绪衰竭、去个性化、个人成就感三个维度的平均值和标准差分别为3.25土0.35、2.35