现代教育专业技术2

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1、题目1完成获得2分中的2分标记题目题干下面不属于国内E-Learning教学平台产品的是（）选择一项：a.4A网络教学平台b.天空教室c.WebCourseinaBoxd.Moodle题目2完成获得2分中的2分标记题目题干下列是即时通讯工具的是（）选择一项：a.BBSb.QQc.Emaild.Blog题目3完成获得2分中的2分标记题目题干以下不属于网络教学案例的是（）选择一项：a.网易公开课b.可汗学院c.未名学院d.杜郎口教学模式题目4完成获得2分中的2分标记题目题干Web1.0的主要特征是（）选择一项：a.人

2、人织网b.用户对用户c.C/S结构d.以用户为主题目5完成获得2分中的2分标记题目题干侧重图文演示的多媒体教学软件最适合用哪个工具开发（）选择一项：a.Authorwareb.PowerPointc.Flashd.ToolBook题目6完成获得2分中的2分标记题目题干PowerPoint可以直接转存为以下哪种格式（）选择一项：a.WPSb.DOCc.PNGd.PDF题目7完成获得2分中的2分标记题目题干越来越多的多媒体教学软件采用（）结构来组织教学资源选择一项：a.网络b.线性c.树状d.超媒体题目8完成获得2分

3、中的2分标记题目题干学习者浏览、观察学习信息的网络结构，找出自己所需的学习信息是那种导航的功能（）选择一项：a.检索导航b.帮助导航c.线索导航d.浏览导航题目9完成获得2分中的2分标记题目题干对关键字进行缩放、闪烁、变色等动画属于（）选择一项：a.逻辑动画b.强调动画c.情景动画d.片头动画题目10完成获得2分中的2分标记题目题干以下哪一项不是多媒体教学软件的开发过程（）选择一项：a.教学设计b.目标设计c.脚本编写d.软件实现题目11完成获得2分中的2分标记题目题干通过在新内容学习前安排引导性材料来促进有意义

4、学习的教学策略是：选择一项：a.先行组织者策略b.加涅九段法教学策略c.抛锚式教学策略d.支架式教学策略题目12完成获得2分中的2分标记题目题干“仅用蛋壳将蛋黄从蛋白中分离”的学习对应于下面哪一种学习类型？选择一项：a.言语信息b.智力技能c.态度d.动作技能题目13完成获得2分中的2分标记题目题干发生在教学活动的过程中以判断教学过程的执行情况并及时提供反馈，来调整和改进教学工作的评价类型是：选择一项：a.相对评价b.形成性评价c.诊断性评价d.定性评价题目14完成此题需要百度由于行为目标的编写只强调学习者行为的

5、结果而未注意内在的心理过程，因此常采用的方法是：选择一项：a.信息加工法b.归类分析法c.“ABCD”法d.内外结合法题目15完成此题很简单，我没百度，你查查以下不属于自主学习设计原则的是：选择一项：a.体现学生首创精神b.让学生实现自我反馈c.强调知识的记忆d.让学生知识外化题目16完成获得2分中的2分标记题目题干你认为“示范－模仿”教学策略更适用于下面哪类教学内容：选择一项：a.概念的学习b.动作技能的学习c.规则的认识d.态度的培养题目17完成反正不选a题干对“事实、概念、技能、原理、问题解决”类型的教学内

6、容，一般对应的媒体在教学中的使用目标是：选择一项：a.展示事实、设疑辨析、提供示范、解释原理、创设情境b.创设情境、展示事实、提供示范、解释原理、设疑辨析c.展示事实、创设情境、提供示范、解释原理、设疑辨析d.展示事实、创设情境、解释原理、提供示范、设疑辨析题目18完成题干教学设计过程的一般模式包括以下哪些部分：选择一项：a.任务分析、前期分析、策略和评价b.任务分析、学习者分析、策略和前期分析c.前期分析、目标、策略和评价d.前期分析、目标、策略和学习者题目19完成以下哪款软件不能用于获取屏幕图像（）选择一项：

7、a.SnagItb.CoolEditc.HyperSnapd.暴风影音题目20完成获得2分中的2分标记题目题干U盘属于下列哪种存储（）选择一项：a.磁存储b.光存储c.半导体存储d.磁光盘题目21完成获得2分中的2分标记题目题干对于在网络上播放动画来说，最合适的帧频率是：（）选择一项：a.每秒24帧b.每秒12帧c.每秒25帧d.每秒16帧题目22完成获得2分中的2分标记题目题干“.mpeg”是（）格式文件后缀名选择一项：a.文本b.图片c.声音d.视频题目23完成获得2分中的2分标记题目题干下列不属于支架式教学

8、环节的是（）选择一项：a.搭脚手架b.告知目标c.独立探索d.协作学习题目24完成获得2分中的2分标记题目题干人眼视觉惰性的残留时间一般约为（）选择一项：a.0.2sb.0.1sc.0.3sd.0.4s题目25完成获得2分中的2分标记题目题干在经验之塔中，最高层是（）选择一项：a.语言符号b.视觉符号c.观摩示范d.设计的经验题目26完成获得2分中的2分标记题目题干教育技