[人教版]小学三年级数学上册第五单元试题-(2097)

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1、--人教版小学三年级数学上册第五单元测试姓名：____________班级：______一、填一填1、有些钟面上有3根针，他们分别是（）、（）、（），其中（）走得最快，它走一圈是（）；（）走得最慢，它走一大格是（）。2、我们学过的时间单位有（）、（）、（），计量很短的时间时，常用比分更小的单位——（）。3、秒针走一小格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分钟。分针走一小格是（）分，走一圈是（）分，也就是（）小时。4、秒针从钟面上一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。5、填写合适的时间单位（1）一节课约40（）（2）妈妈每天工作8（）（3）小

2、红跑50米的成绩是（）（4）做一次深呼吸要4（）（5）从北京到长春坐火车大约需要9（）（6）小明每天大约睡觉9（）（7）小明吃饭用了20（）（8）跳绳15下用了10（）6、1时=（）分（）时=240分4时=（）分360秒=（）分12分=（）秒80秒=（）分（）秒7、在填上“>”、“<”或“=”----6分60秒160分3时4分200秒2时200分----8、体育老师对第一小组同学进行50米测试，成绩如下：小红用9秒，小丽11秒，小明8----秒，小军10秒（）跑得最快，（）跑得最慢。----9、星期天，小强8：45

3、出发从家去图书馆，路上用了20分钟，小强到达图书馆的时间是（），----他在图书馆呆了40分钟后，原路返回，到家时的时间是（）。----10、20分＋50分＝（）24秒＋48秒＝（）1小时－40分＝（）----20160402260----二、相信自己的判断（对的打“√”，错的打“×”）（5分）----1．6分=600秒。（）2．分针走1大格时针就走一小格。（）----3．秒针走一圈，分针走一小格。（）4．火车下午1：05从南京出发，当天下午3：50到达上海，火车共走了2小时45分。（）----5．小红每天晚上9：

4、00睡觉，第二天早上7：00起床，小红每天睡眠10小时。（）----三、我会写（写出每个钟面上所指的时刻，并算出经过时间）（5分）----四、解决问题1、火车9：20开车李华从家到火车站要35分钟，李华需几时几分从家出发才能赶上火车？开车前52、火车来了。正点到站是9：20现在晚点35分钟，火车几点才能到达？3、小红的一天。小红的学校8：10开始上课，每节课40分钟，课间休息10分钟。（1）小红第一节下课是几时？第二节上课是几时？----（2）小红9：10在干什么？（3）第二节课几点下课？（4）小红从下午3：30——4：10看《三国演义》，

5、她一共看了多长时间？如果还要看30分钟，应该是几点看完？人类在漫长的岁月里，创造了丰富多彩的音乐文化，从古至今，从东方到西方，中国文化艺术，渊源流长。我国最早的歌曲可以追溯到原始社会，例如传说中伏羲时的【网罟之歌】，诗经中的【关关雉鸠】，无论是思想内容，还是艺术形式，都已发展到很高的水平。我们华人音乐有着悠久的历史，有着独特的风格，在世界上，希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧和中国的京剧，被称为【世界三大古老戏剧】，而京剧则是国之瑰宝，是我们华人的骄傲，亦是世界上最璀璨的一颗明珠。你可知道高山流水遇知音的故事？你可知道诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，饮

6、酒抚琴的故事？列宁曾经说过：我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐，我常常自豪的，也许是幼稚的心情想，人类怎么会创造出这样的奇迹？一个伟大的无产阶级革命家，为什么对音乐如此痴狂？音乐究竟能给我们带来什么？泰戈尔说：我举目漫望着各处，尽情的感受美的世界，在我视力所及的地方，充满了弥漫在天地之间的乐曲。【二】音乐，就是灵魂的漫步，是心事的诉说，是情愫的流淌，是生命在徜徉，它可以让寂寞绽放成一朵花，可以让时光婉约成一首诗，可以让岁月凝聚成一条河，流过山涧，流过小溪，流入你我的麦田⋯⋯----我相信所有的人，都曾被一首歌感动过，或为其旋律，或某句歌词，或没有

7、缘由，只是感动，有的时候，我们喜欢一首歌，并不是这首歌有多么好听，歌词写的多么好，而是歌词写的像自己，我们开心的时候听的是音乐，伤心的时候，慢慢懂得了歌词，而真正打动你的不是歌词，而是在你的生命中，关于那首歌的故事⋯⋯或许，在我们每个人的内心深处，都藏着一段如烟的往事，不经阳光，不经雨露，任岁月的青苔覆盖，而突然间，在某个拐角，或者某间咖啡厅，你突然听到了一首歌，或是你熟悉的旋律，刹那间，你泪如雨下，即使你不愿意去回忆，可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方，荡起了心灵最深处的涟漪，这就是音乐的神奇，音乐的魅力！【三】德国作曲家，维也纳古典音乐代表

8、人贝多芬，49岁时已经完全失聪，然而，他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界，震撼我们的心灵，在他的音乐世界里，你能感受到生命的悲怆，岁月的波澜，和与命