学校安全应急预案总案_免费下载

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1、学校安全应急预案龙岗学校为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。一、成立安全应急领导小组:组长:尹周哲副组长:赵连刚鞠有富成员:教务、德育、各班班主任二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员具体

2、负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。四、突发事件逐层报告制度值班人员一一>值班领导一一>校长(学校)——>教育局五、应急措施1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学吋待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带值班领导负责处理,班主任把学生送往医院

3、,同时通知其家长,并及时报警。2、学生上下楼梯,在各个楼梯口由该班最后上课的教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值班主任、值班校长、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院,教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。3、各班选出一名交通安全员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。4、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,校长该报案的立即向公安机关报案。5、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生

4、家长,上报学校值班领导,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。6、学生上操及集会安全由体育老师负责,下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队凹班。7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务主任立即切断电源,拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。六、宣传教育,确保安全1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。2、利用国旗下讲话、主

5、题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育报告会。4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。龙岗学校各项应急预案目录(一)住宿生食品中毒应急预案(二)危机防范预案(三)传染病预防应急预案治安突发事件处置预案(五)雨季突发事件应急预案(六)突发性地震应急预案(七)防火灭火

6、应急预案(八)学生突发事件应急处理预案(九)预防学生拥挤踩踏事故应急预案(十)大型集会活动安全预案(十一)学校伙房突发事件应急预案(十二)体育活动事故处置预案(十三)交通安全应急预案(十四)消防安全应急疏散演练预案(十五)预防性侵害事故应急预案(十六)预防恶劣天气应急预案(十七)防雷电安全应急预案(一)住宿生食品中毒应急预案为了保障我校广人师生的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定,以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件,把中毒事件造成的损害降

7、低到最低程度,特制定本校食品中毒应急预案。一、建立食品屮毒应急处置领导小组组长:尹周哲副组长:赵连刚朴哲鞠有富成员:杨德伟、赵梅、周敬奇及各班班主任食品中毒应急处置领导小组负责对食堂食品卫生进行监督管理;负责对学校食品卫生安全工作进行考核。统一指挥食品屮毒事件处理工作,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展;并做好善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序。二、广泛开展预防食物中毒宣传教育广泛深入地开展预防食物中毒的宣传,结合学校的实际情况,充分利用广播、黑板报,宣传画和实物标本等各种形式,宣传普及有关的食品卫生知识

8、,减少食物中毒事件的发生。三、食品屮毒的预防措施1、建立健全各项食品卫生管理规章制度,并认真落实到位。2、进一步加强食堂卫生管理。严把索证关、验收关、消毒关。加强索证管理,凡大宗物品,必须索证;加强环节管理,注重提高环节管理质量;加强

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