1,图像采集技术

1,图像采集技术

ID:47877113

大小:82.68 KB

页数:5页

时间:2019-11-16

1,图像采集技术_第1页
1,图像采集技术_第2页
1,图像采集技术_第3页
1,图像采集技术_第4页
1,图像采集技术_第5页
资源描述:

《1,图像采集技术》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、1、图像采集技术LED电子显示屏要显示真彩图像,必须首先解决视频信号的实时采集,将模拟视频倍号采集为数字视频图像.早期的做法是利用视频采集卡和一些带特征口(Feature-connect)fi

2、示的图象质量也受到了限制,为此,北京银河电脑公司于1998年研制开发出LED电了显示屏专用视频卡JMC-LED.该卡基于PCI总线,采用64位图形加速器,将VGA和视频功能介二为一,负责视频数据与VGA数据的叠加,色空间变换,从根木上解决兼容性问题.应用全屏分辨率采集,YUV4:2:2无压缩存储技术保证视频图像的最佳化,视频窗口采川EST边缘增强技术,保证缩放后图像的清晰程度.支持制式为PAL和NTSC,视频窗口可以任意缩放、移动.该卡可以将电子显示屏播放视频时所需的场频、行频、像索点频儿个同步信号提取出來,并将红、绿、蓝三色信号分离出来.数字R

3、GB格式为8:8:8,各可以产牛256级灰度,能满足电了显示屏真彩播放的要求.2、真实图像色彩再现全彩LED电了显示屏的视觉原理与彩色电视机一样,是通过红、绿、蓝三种颜色的不同光强实现图像色彩的还原再现.红、绿、蓝的纯正度直接影响图像色彩再现的视觉效果.然而白光的三色配比不是简单的三种颜色的叠加.第一、在保证光频纯正的前提下,要求红、绿、蓝光强之比必须接近3:6:1;笫二、由于人们视觉对红色的敏感性,要求红色发光源在空间上要分散分布;第三、由于人们视觉对红、绿、蓝三种颜色光强的不同的非线性曲线响应,耍求不同光强的片光对红、绿、蓝要进行类似电视机里

4、的丫校正;第四、人的视觉对色差的分辨能力有限.因此必须找出图像色彩再现真实性的客观指标.为了再现真实图像色彩,在LED电子显示屏的配光上应满足下面一些耍求:①红、绿、蓝三色的波长应分别为:660nm、525nm、470nm左右;②采用4管单元配口光为佳(多管单元也可以,取决于光强);③红、绿、蓝三色的灰度级为256级;④必须采用针对LED像索管的非线性校正.红、绿、蓝三色配光及非线性校止可以用显示控制系统硬件实现,也可由播放系统软件实现.3、专用显示驱动电路从目前像素管的几种显示方式来看,可分为:①扫描菠动;②玄流驱动;③恒流源菠动.对于户内点阵

5、块屏,一般采用扫描方式;而对于八外像素管屏,要保证所显示的图像一致性好、稳定、高亮,必须采用直流驱动加恒流源方式.较早的LED电子显示屏驱动电路大多采用低压信号的串并转换CMOS电路和人电流驱动的双极电路两块纽.成(如74HC595+MC1413/UNL2803、CD4094/MC14094+MC1413、74HC164+74HC273+MC1413),这种形式的驱动电路存在着焊点多、成本高、可靠性低等问题.针对这些缺点,美国TI公司开发牛.产出TPIC6B595(TPIC6C595)专用集成电路(ASIC),它将串并转换和大电流驱动合二为一,这

6、种ASIC具有如下显著特点:并行输出驱动能力大,单路驱动电流高达200mA,町直接驱动LED;电流电压范围宽,工作电压可在5〜15V内灵活选用;串行输入、移位和锁存、时钟输入端口都设有施密特整形电路;串并输出电流大,吸收和供给电流都人于4mA,级连方便;数据处理速度高,串行时钟频率,fmax>25MHz特别适用于多灰度彩色显示屏的LED驱动•我国的无锡东大先行微电子有限公司也于1998年生产出与TPIC6B595完全兼容的ASIC芯片AMT9094/9095,但价格人为降低由于TPIC6B595的并行输出口仅为8位,驱动分辨率较高全彩显示屏时需要

7、TPIC6B595的数量较人,且256级灰度控制较麻烦.为此,美国TI公司研制开发illLED电子屏显示驱动专用集成电路TLC5901/5902/5903,这种ASIC的优点是:恒流源输出5〜80mA(或10〜120mA);驱动能力为80mAxl6Bits(或120mAx8Bits);PWM控制的256级灰度显示;亮度32级可调;时钟同步的8位并行数据输入.该芯片使得256级灰度控制更为简单,恒流源方式使得图像显示一致性更好JQFP100的封装使得驱动板而积人为减少.在此基础上,TI公司乂研制性能更好的LED驱动专用芯片TLC5921.北京华虹集

8、成电路设计公司也研制开发出性能优良的LED专用集成电路9701,这种ASIC具有如下显著特点:内含8x16x32数据扫描阵列,实现从静态

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。