2019职业学校XX年上半年工作总结

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1、职业学校XX年上半年工作总结　　XX年上半年，在区教体局的正确领导下，我校坚持深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神及全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推动学校内涵发展，圆满完成年初制定的工作目标，各项工作取得了明显成效。获得全国中学生文明风采最佳组织奖、山东省依靠职工办企事业先进单位、XX市党建示范点、XX市建设节约型学校先进单位、XX市青少年法制教育示范点、XX市中学生军训工作先进单位、崂山区优秀基层党组织等十余项荣誉。现将XX年工作总结如下：一、坚持以人

2、为本，把德育工作做实、做活、做亮。1.加强班主任队伍建设。利用暑期，组织班主任培训班，邀请XX市知名专家做专题报告，本校优秀班主任做经验交流，班主任们一起探讨了学校德育工作中出现的问题并积极建言献策。班主任们孜孜不倦的工作态度，一心扑在工作上的敬业精神和奉献精神受到专家、领导的高度赞扬，在班主任引导下，班级争先创优，学生追求进步，专业部不甘落后蔚然成风。2．完善德育机制，发挥全员育人的作用，提高德育实效。今年以来，学校实行领导带班、专业部包班制度，大多数值班老师能做到坚守值班岗位，及时处理各种突发问题，晚

3、自习、就寝质量较以往有了很大的进步。继续完善具有我校特色的德育管理体系，发挥专业部在学生管理方面的职能作用，提高学生自我管理、自主发展的意识，形成学生处、专业部、班主任、学生自主管理的四级管理体系，将我校的精细化管理模式贯穿于德育管理之中。通过《给家长的一封信》、《父母课堂》、家长会、学校开放日、家校联系卡等形式，积极向家长反馈学校德育工作情况，指导家长开展家庭教育。　　3.提高常规管理力度，狠抓工作落实学校从《中学生日常行为规范》和《XX高新职业学校学生管理手册》入手，坚持严格的制度化与和谐的人性化管理

4、相结合，利用开学典礼、班会课、校园广播、国旗下讲话、学生集会，加强学生在文明礼貌、学习习惯、仪容仪表、社会公德、遵纪守法和职业道德等方面教育。对学生的日常行为规范实行每天检查公布结果，每周小结通报，每月汇总表彰的星级班创建机制。星级班的评选提高了班主任的工作热情，调动了学生的积极性，收到了良好的效果，学生自觉遵守学校的规章制度，讲文明，有礼貌，校园更干净整齐，良好的校风正在形成。4.举办学生喜闻乐见的德育活动，学生参与热情高涨，教育效果明显。上半年，学生处、团委组织开展了校园才艺擂台赛，春季田径运动会、广

5、播体操比赛、“校长杯”足球赛、卫生周系列评比、防震逃生演练、法制安全报告会、“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动、感恩教育月活动、“我眼中的美丽校园”摄影比赛、第十一届校园歌手大赛、迎新春文艺演出等丰富多彩的活动，通过活动的开展，不仅加强了对学生的思想教育，而且使学生受到正能量的熏陶，提升了学生的艺术修养与审美情趣。加强合唱团、篮球社等社团的组织管理工作，社团活动内容丰富，充分体现了励志、益智、怡情的文化氛围。二、大力推进教学模式、教学方式和评价制度改革，全面提高教育质量。1.深化教学模式及人才培

6、养模式改革，增强学生综合职业能力。重视实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色。大力推进项目教学、案例教学模式，探索使用“理实一体化”教学方法，强化学生实践能力。在崂山区技能大赛中我校学生荣获18个一等奖，38个二等奖，并获得优秀组织奖。在市技能大赛中，我校夺得3个一等奖，11个二等奖，29个三等奖。在全国职业技能大赛中，勇夺汽车维修金奖和服装设计银奖。今年年共组织864人参加XX市普通话考试、720人参加国家计算机中级操作员考试及专业资格考试，中级通过率达95%。2.以教学管理规范为

7、指导，加强教学研究，抓好课堂教学。深入贯彻落实《XX市中等职业学校教学管理规范》，积极推进课堂教学方法的创新。本年度组织校级优质课评比活动，韩佳丽等六名教师获得一等奖，刘梦雪等六名教师获得二等奖；推出4节区级研究、公开课；2节市级公开课；市优质课有六位老师分获一二等奖；积极组织教师参加市微课比赛，4名教师获一等奖，一等奖获奖率位于全市第一。深入推进精品课程建设和教改实验项目研究工作。推出三个教改实验重点项目，其中语文、英语二个学科获一等奖，汽修获三等奖。加强春季高考辅导工作，促进升学成绩稳步提升，今年有1

8、81名学生参加高考，全部升入高等院校。3.加强教师培养力度，切实提高教师整体素质。加强师德师风建设。进一步深化“敬业爱生、为人师表”为主题的师德教育活动，“讲贡献比奉献”蔚然成风，陆兆磊等12名教师被评为“学生最喜爱的老师”，韩佳莉、赵玉隆等所有大赛辅导老师加班加点，利用晚间、假期给参赛选手指导，从不计较个人得失；金莹莹、刘艳丽等老师在其他老师因病因事突然不能到校上班情况下，勇挑重担，保障了学校各项教学工作的顺利进行。全面推进