高考地理一轮复习32旅游资源指导随堂达标反馈新人教版选修3

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1、选修33.2旅游资源1.阅读材料，回答问题。材料一下图是台湾岛略图和台湾部分旅游景观图。材料二101大楼是位于台北市的一栋摩天大楼。在世界高楼协会颁发的证书里，台北101大楼拿下了“世界高楼”四项指标中的三项世界之最。材料三2010年，大陆赴台观光人数突破556万人次，预计2011年底，大陆赴台观光人数将突破650万人次。赴台热的原因冇两岸直航开通，赴台旅游成木大幅下降等。⑴图中属于人文旅游资源的有。台湾101大楼是台北市的地标建筑，其体现了旅游资源的和o(2)评价台湾发展而向大陆旅游项目的条件。(3)简述大陆不断升温的“台湾游”

2、对台湾发展的意义。解析：⑴读图判断旅游脊源的分类及特性。⑵台湾旅游勞源开发条件评价。⑶旅游的发展对台湾的意义。答案：〔1)台北101大楼台北故宫博物馆鶴銮豊灯塔非凡性可创造性(2)台湾旅游资源丰富多样、价值高；台湾地理位苴距大陆近，两岸直航，交通方便；大陆旅游市场厂阔；台湾旅游基础设施完善。(3)带动台湾旅游相关产业的发展，増加经济收入；増加台湾的就业机会，促进两岸文化交流；促进台湾地区环境的建设和保护。2.读我国部分旅游胜地分布图，回答问题。⑴按旅游资源类型，图屮苏州园林为景观，桂林山水为景观。(2)按旅游资源价值，桂林山水以价

3、值为主，避暑山庄以价值为主。(3)图中被列入《世界遗产名录》的项目有个。(4)故宫又名城，是两代的皇宫。(5)苏州园林位于省，属于世界文化遗产，该省的另一处世界文化遗产是o解析：此题考查我国旅游资源的类型与分布。答题时，要结合地图明确景点所在地的位蛊、旅游资■源的分类、特性以及纳入《世界遗产名录》的中国旅游地概况。其中第〔3)题，6个分别是：避署山庄、八达岭、故宫、秦始里陵及兵马俑坑、苏州园林、杭州西湖口答嶷(1)人文自然〔2)美学历史文化(3)6(2)紫禁明渚〔5)江苏明孝陵•■••••••■•■••••■•••.■•■••••

4、•■••••■••1.(2013・东北三校模拟)相同时间我国在不同地区可见不同季节和农业生产景观。读下图,回答问题。I冬冷夏热，以季分明n长刃无冬•秋左春来m长冬无夏，春秋相连IV全年许冬VPM季如春(1)1类型区的东部秋色开始时间冇怎样的变化规律？并解释原因。(2)简述我国东北地区旅游资源的开发优势。解析：笫(1)题，从图中可知I类地区南北跨纬度较大，南北热屋差界大，故东部秋色开始时间山北向南是从早到晚。第⑵题，我国东北地区旅游资源丰富、地域组合好、交通便利、生态条件优越，发展旅游业的优势明显。答案：(1)东部由北向南从早到晚。

5、热量条件由北向南逐渐增强。(2)①旅游资源类型丰富；②资源组合条件较好；③交通便利；④政策支持；⑤生态环境质最优越；⑥旅游资源类型较为独特，尤其是冰雪资源。1.下图屮的山地均为“世界遗产”，读材料和图完成下列各题。材料五台山是一座亨誉世界的佛教名山，有“清凉圣境”的美称，拥有世间罕见的佛教建筑群和大量的造像、雕塑、壁画、经书等，于2009年6月作为文化景观被列入《世界遗产名录》。(1)图中的数字代号表示五台山的是,表示峨眉山的是o⑵根据世界遗产的分类，④山属于。⑶试比较峨眉山和五台山的旅游资源开发条件的异同点。(2)简述屮遗成功对

6、■五台山文化发展的积极意义。解析：该题综合考查中国世界遗产的分布、类型、价值、意义及旅游资源开发条件评价等问掌握扎实的旅游地理知识及相关中国区换地理知识是解答间题的关键。虽然都是世界遗产，但峨眉山交通不便，距离寥源市场较远，开发条件不如五台山优良。申遗成功，对五台山文物、文化的保护会起到重要作用口答塞：⑴①⑤〔2)世畀文化遗产〔3)相同点：都杲佛教名山，都是世畀遗产；历史文化价值高，旅游瓷源丰富。不同点：峨眉山自然景观秀美；五台山更接近旅游消费市场。〔4)促进文物古迹的保护；促进世畀佛教等文化的交流；促进民族文化的传承和保护。高效

7、能学习的十大学习方法方法一：目标激励法成就天才的必备索质就是远大志向，明确目标，勤奋刻苦，持之以恒，百折不挠。作为一名学生，耍想在学习的道路上一路窩歌，战胜各科学习闲难，在考试中脱颖而出，就必须树立远大的理想,制定明确的学习目标和切实可行的计划，在口常学习中勤奋苦学，孜孜不倦，持Z以恒，面对学习中上的挫折，百折不挠，勇往直前，并学握一套止确的学习方法，科学合理地安排好自己的时间，只有这样，才能到达成功的理想彼岸。方法二：统筹计划学习法正像建造楼房先耍有图纸,打仗先耍有部署一样，成功有效的学习也必须制定好一套切实可行的计划。所谓统筹

8、计划学习法，就是学习者为达到一定的学习目标，根据主客观条件而制订学习步骤的一种学习方法。统筹计划学习法包括四个方而：一是学习目标，二是学习内容，三是时间安排，四是保证落实的措施。只有综合考虑这四个方面，才能订出切实可行的规划。同时计划要因人而异,因