信息系统与数据库技术实践课程指导

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1、木W使用对象为木科非计算机专业的学生，课程实践的时间为24学时。设计环境为学校计算机屮心，每一人一题，每人一台计算机。软件环境要求:windows操作系统，SQL-Server,VB.net,Word（用于编写设计报告）。2016.3目录第一篇实践课程说明1笫二篇课程设计题目3题目一网上书店信息系统3附录1：1题目二.学生管理系统5附录2:9题目三.宿舍管理13题目四.作业提交系统15第一篇实践课程说明一.实践课程目的木课程是信息系统设计的实践性环节z—,是在学生学习《信息系统与数据库》课程时进行的i次全面的综合技

2、术实践。二.实践课程要求1.分析实践课程设计题冃的要求；2.写出详细设计说明；3.编写程序代码，调试程序使其能正确运行；4.设计完成的软件要便于操作和使用，冇整齐、美观的使用界面；5.设计完成后提交课程设计报告（按学校要求装订）和源代码文件的电了文档。三.实践课程的内容1.在指导书提供的设计题冃中选择一题，每个题冃限1人完成，题冃选定后不可更换；2.用户提供的主操作界面应该方便用户的操作。3.最后捉交的设计成果包括：a）课程设计报告打印稿；b）课程设计报告电子稿；c）源程序文件；d）可执行程序文件。四.课程设计报告

3、的内容：1.课程设计题目名称、班级号、学号、学生姓名和课程设计起止H期（封面）；2.上海应用技术学院课程设计任务书（下发）3.系统目标；4.需求分析；5.数据库设计；6.系统开发设计；7.课程设计总结；8.附录：1参考文献2程序清单。五.评分标准：1.根据平时出勤情况和设计时的工作情况；20%2.根据课程设计程序的完成情况，必须有可运行的程序文件。50%3.根据课程设计报告的质量。（课程设计报告不能雷同，雷同的所有人判为不及格）20%o4.在题目要求之外附加具有实用性的功能。10%一.进度安排:1选择课程设计题Fl

4、,分析系统H标，设计数据库.2按功能模块编写详细设计说明；，3系统开发设计；4写课程设计报告；5交课程设计报告（打印稿及电了稿）；第二篇课程设计题目题目一网上书店信息系统一、客户信息管理1.设计要求：设计网上书店信息系统中的客户信息管理模块，要求冇客户和店员两个方面的功能。客户类的用户能注册、维护个人信息；查看个人购买记录；查看个人客八信息。店员类的用户能查询、浏览、汇总客户信息；客户评价；客户分类等。2.提示：界面设计要求•以菜单集成各功能窗口。•各窗口界面整齐美观，恰当地使用各种窗体控件，便于用户使用。•冇用户

5、登录界面（即进行身份验证，川户根据权限使用不同的功能）。程序设计注意事项•注意输入有效性检查，即用程序检验用户输入的数据是否符合数据类型或格式需求，如果不合适，提醒其重新输入，从而保证与数据库的正确交互以及保证数据库信息的有效性。•全局变量使用：因为系统中含有多个窗体和模块文件，为了数据处理需要，可以使用一些全局变量，这样可以简化程序，减少代码量，简化提高系统效率，可以将全局变量放在模块文件中。•过程和函数的使用：将一些具有独立功能的程序段编写为过程或函数，这样不仅使程序结构模块化，而且可以通过过程或函数多次调用共

6、享代码。•存储过程建立在SQLServer服务器端，在数据库应用程序中使用存储过程可以简化客户端利芋，提供系统运行效率，并且减少网络信息传输址。•视图建立在SQLServer服务器端，可以简化客户端程序和提高访问安全性。数据库设计参见附录1。二、图书信息管理1.设计要求：设计网上书店信息系统屮的图书信息管理模块，要求有客户和店员两个方面的功能。客户类的用户能图I!；查询、浏览（包括浏览本书信息和相关图帖列表）。店员类的用户能维护图书基本信息、包括增、删、改等；图巧折扣管理；图书信息汇总。2.提示：界而设计耍求•以菜

7、单集成各功能窗口。•各窗口界面整齐美观，恰当地使用各种窗体控件，便于用户使用。•有用户登录界面（即进行身份验证，用户根据权限使用不同的功能）。程序设计注意事项•注意输入有效性检査，即用程序检验用户输入的数据是否符合数据类型或格式需求，如果不合适，提醒其重新输入，从而保证与数据库的正确交互以及保证数据库信息的有效性。•全局变最使用：因为系统屮含有多个窗体和模块文件，为了数据处理需要，可以使用一些全局变量，这样可以简化程序，减少代码量，简化提高系统效率，可以将全局变量放在模块文件中。•过程和函数的使用：将一些貝有独立功

8、能的程序段编写为过程或函数，这样不仅使程序结构模块化，而且可以通过过程或函数多次调用共亨代码。•存储过程建立在SQLServer服务器端，在数据库应用程序屮使用存储过程可以简化客户端程序，提供系统运行效率，并H•减少网络信息传输量。•视图建立在SQLServer服务器端，可以简化客户端程序和提高访问安全性。三、购书管理1.设计要求：设计网上书店信息系统屮的购