2017年10月自考03201护理学导论试题以与答案

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1、--2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试护理学导论试卷(课程代码03201)本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题。每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．护理人员按照

2、医师处方对服务对象实施的护理，属于DA．独立性护理功能B．合作性护理功能C．指导性护理功能D．依赖性护理功能2．在初级卫生保健原则中最难贯彻的原则是CA．持续性B．可近性C.自我决策性D．文化感受性3．某患者为舞蹈演员，突遇车祸，双腿须截肢，出现大吵大闹、不配合治疗等反应，此种情绪属于CA．病人角色行为异常B．病人角色行为强化C．病人角色行为冲突D．病人角色行为缺如4．下列关于压力的说法正确的是BA．日常生活中的压力都会损害人的身体健康B．压力包括刺激、认知评价及反应三个环节C．压力与多种疾病都有关系，我们应积极避免一切压力D．压力是环境刺激的直接结果5．根据马斯洛的人类基本需

3、要理论，最高层次的需要是CA．尊重的需要B．安全的需要C．自我实现的需要D．爱与归属的需要----6．艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是A．性心理发展学说B．心理社会发展理论C．道德发展理论D．智力发展学说B----7．个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程，称为A．社会认知B．社会推断C．社会评价D．人际判断A----8．人际关系双方相互赞同与接纳，获得心理上的愉快及满足感，此种吸引称为A．相近吸引B．相悦吸引B----C．相容吸引D．相补吸引9．下列属于共同参与型护患关系模式特点的是BA．适用于急性疾病患者B．护患双方心理方位为等

4、位关系C．此模式临床中最常见D．护士占主导地位----10．从个别或特殊的知识中概括出一般知识的思维方法是A．观察B．归纳C．演绎D．综合B----11．健康系统层属于日出模式的CA．I级B．Ⅱ级C．Ⅲ级D．Ⅳ级12.影响健康的主要因素是AA．生物因素B．心理因素C．物理因素D．社会因素13．尸僵开始出现的时间为人死后的AA．1～3小时B．3～6小时C．12～16小时D．24～36小时14．护理人员在护理专业信念的指导下，以维护服务对象利益为基础进行专业决策，并为此承担相应的责任，属于评判性思维的CA．基础层次B．复杂层次C．尽职层次D．认知层次15．下列关于护理目标的陈述，

5、正确的是DA．一个预期目标可针对多个护理诊断B．目标的主语应该是护理人员C．目标应陈述清楚所进行的护理活动D.目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态16．法律意义上的护士应CA．具有中专或中专以上文凭B．受聘于某个医疗机构C．通过护士执业资格考试并经过注册D．具有一定的医学知识17．专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是CA．能根据每个人不同特点进行有针对性的教育B．帮助学习者表达内心世界及行为C．能在有限时问内将知识传授给许多人D．适用于教授某种技术或技巧18．罗伊(Roy)适应理论出现于CA．20世纪30年代B．20世纪40年代C.20世纪70年代D．20世纪

6、80年代----19．个体逐步以理智面对丧失，组织悼念活动，内心恢复平静，属于悲哀过程的A．震惊阶段B．逐步认知阶段C.修复重建阶段D．抑郁接受阶段C----20．抢救病历必须据实补记的时限是抢救结束后A．6小时之内B．12小时之内C．24小时之内D．36小时之内A----二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共l0分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或少选均无分。21．下列关于人类基本需要各层次之间关系的描述，正确的有ACA.各层次需要的出现与满足可重叠----B．层次越高的需要，其满足方式的差异越小C．需要层次之间相互关联、

7、相互影响D．生理需要是最低层次的需要，可暂缓给予满足E．满足各层次需要的顺序是固定不变的22．西方礼仪文化的基本原则有ACDEA．直率坦诚原则B．注重整体与群体原则C．尊重隐私原则D．尊重宗教原则E．守时守约原则23．导致护理目标部分实现或完全没有实现的原因可能有ABCDEA．病人出现了新问题B．护理诊断错误C．护理计划和目标的可行性差D．护理措施未得到有效落实E．护理评估收集到的资料不全面、不准确24．下列属于临床死亡期的表现有CDEA．各种反射减弱或迟钝B．肌张力减弱或消失C．心跳、呼吸