武穴市第三实验中学七上语文期中试题

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1、.....武穴市第三实验中学七上语文期中试题命题人：郭国品2009年11月15日一、古诗词名句填写(共7分)①山光悦鸟性，　　　　　　　。②，洪波涌起。③开轩面场圃，　　　　　　　。④，江春入旧年。⑤几处早莺争暖树，。⑥夕阳西下，　　　　　　　　　。⑦孔子曰：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。”我们在学习中要善于思考，要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来，才能收到事半功倍的效果。二、语言基础和语文实践活动(共15分)8．下列各组词语中，加点字的注音有误的一项是()(2分)A.一瞬（shùn）间忍俊不禁（jīn）B

2、.自省（xĭng）猝(cù)然长逝C.玷（diàn）污险象迭（dié)生D.迸（bìng)溅玲珑剔（tì)透9．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()(2分)A．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！B．而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。C．看吧!由澄清的河水慢慢往上看吧，空中、半空中、天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。D．细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？10．下列各句中，

3、加点的成语使用正确的一项是()(2分)A．生命中的第一次愈多，生命也就愈益绚丽多彩。愿你珍重第一次。B．我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。C．可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。D．在他的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。 11．下列各句中，没有语病的一项是()(2分)A．受冷空气东移南下影响，15日至17日，我国南方大部地区及西北地区东部将出现一次较大范围的阴雨雪天气过程。B．媒体上重申自己说了无数遍的观点，要严查出

4、现事故的校舍问题，调查当中是否有人祸的影子——哪怕是有1%的人祸，也不应该放过。C．我国独立生产、研发的军用200吨级大飞机将于年底在西安飞机制造公司亮相。D．在昨晚央视《人物》节目中，姚明，这位远在大洋彼岸养伤的中国运动员，被盛赞为中国体坛最具影响的人物，而且没有之一。12．综合性学习(7分)大自然是个丰富多彩的物质世界，有千姿百态的山川溪流，种类繁多的花草、树木、庄稼、鸟兽、鱼虫，它们以自然美的形态展现。给人以美的享受。生活中,人们常被自然景物的色彩、形态、声音所吸引。因此,让我们走进自然,观察自然，研究自然;然后把自然

5、带到试卷中来吧。让我们一同走进主题为“感受自然”的综合性学习活动，完成下列任务。(1)【四季之歌】很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。(1分)[示例]千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。季节：春季A．故人万里无消息，便拟江头问断鸿。季节：B．战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。季节：(2)【家乡风情】欣赏龙潭公园里的一幅图片，给它取一个名字用一段优美的文字抒发你心中的歌吧！要求至少运用一种修辞手法。(3分)⑴我想为它取一个富有诗意的名字：⑵有这样美的去处，干嘛要到别的地方去呢？我想对你说：(3)【冷暖世界】这个冬季，

6、中国大部分地区遭遇到暴风雪的袭击，请阅读下列材料，回答问题。(3分)材料一：荆楚网消息(楚天都市报)据中新社电据民政部门户网站消息，近日，北方部分地区先后遭遇历史罕见强降雪。截至11月13日17时统计，北方地区降雪过程造成冀晋鲁豫鄂陕宁7省区755.2万人受灾，因灾死亡21人，因灾直接经济损失44.6亿元。材料二：11月11日18时许，龙凤学校的食堂房顶被大雪压塌，当时共造成28名学生受伤。所有受伤学生被紧急送往县级医院救治，但仍有3个“龙凤学校娃”经全力抢救无效后死亡，其中有两名女生。有一名网友留言：“蔬菜冻死了，明年再去

7、栽。大棚压塌了，天晴扶起来。龙凤学校娃，一去，咋就不回来！！！”材料三：13日，财政部、民政部紧急下拨2000万元中央救灾资金，民政部从中央救灾物资天津储备库向河北省调运1万床棉被和1万件棉大衣，向山西省调运1万床棉被和1万件棉大衣，帮助灾区解决受灾群众生活困难。温家宝总理更是亲自踏上高速公路看望因雪滞留的司机。①近几年来，我国频发自然灾害，你认为我们应该如何对待环境？(2分)看法：②请为共抗雪灾拟一条宣传标语：天魔无情降大雪，。(要求与上句结构相似。（1分)三、浅层阅读理解(28分)(一)【阅读情感世界】阅读李白的《闻王昌

8、龄左迁龙标遥有此寄》，完成后面的题目。(5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李　白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。13．你从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远？（2分）学习参考.....14．请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。（3分