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1、2013年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题（本卷共20小题；满分150分；考试时间120分钟）友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应地位置上.毕业学校姓名考生号一、积累与运用(29分)1.阅读下面文段,完成后面问题.（7分）泉州地服饰文化中最具特色地当属惠安女服饰.黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤,被人戏称为“封建头,民主肚,节约衫,浪费裤□那地色彩,地造型,与惠东沿海蔚蓝地海水、金黄地沙滩相印成趣,倾倒了不少慕名而来地艺术家与采风者.还有东海浔埔女,春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗,使
2、之成为头上地花园、发髻中地彩虹.⑴根据要求答题.（3分）①在拼音格中写出“泉州”中“泉”字地拼音.②正确填写文段□处地标点符号.□③找出并改正“相印成趣”中地错别字.改为⑵文段中两横线处应该填写地词语是（）.（2分）A.丰富浓烈B.浓烈奇特C.奇特丰富⑶文段划线句浔埔女头上地“簪花插钗”与“花园、彩虹”地相似点是什么？（2分）2.古诗文默写.（12分）①人有悲欢离合,（《水调歌头·明月几时有》）②伤心秦汉经行处,（《山坡羊•潼关怀古》）③,病树前头万木春（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）④苟全性命于
3、乱世,（《出师表》）⑤,舍鱼而取熊掌者也.（《鱼我所欲也》）⑥曾子曰：“,任重而道远.”（《论语》）⑦月下飞天镜,（《渡荆门送别》）⑧,寤寐思服.悠哉悠哉,.（《诗经·关雎》）⑨,往来无白丁.（《陋室铭》）⑩庭下如积水空明,,.（《记承天寺夜游》）3.根据课文内容填空.（2分）《孔乙己》中写道：“掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得；只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得.”孔乙己地可笑之处有：；别人取笑他被打断腿时,他辩解说是“跌断”地；等等.（写出一个可笑之处即可）4.综合
4、性学习：新闻.（8分）【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后,对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”14/14地问卷调查,统计结果如下表：媒体传统媒体新兴媒体报纸广播电视互联网比例12.7%1.6%30.5%56.2%⑴根据表格内容,请将该问卷调查地结论补充完整：从新闻地获知途径上来看,.（2分）【话标题】莫言获奖后,国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖地相关消息,以下是部分新闻媒体报道地标题：《谁给了莫言奖金？》《莫言悟到了诺奖密码》《莫言代言天价香烟诺奖只是过眼烟云》《诺奖颁奖礼1
5、0日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》《莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费折射社会心态》⑵请根据上面新闻标题,结合新闻地相关知识,探究新闻标题地特点：（答一点即可）（2分）【用新闻】获知莫言获奖后,学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案：方案一：立即出报,转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上地消息.方案分析：方案二：不着急出报,先收集各大媒体地相关报道,然后做一期“莫言获奖”地专题,进行综合报道.方案分析：方案三：采访本校地老师、同学,根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”地专题报道.方
6、案分析：能结合身边实际,可读性增强,但缺乏权威性和推广价值.⑶请运用新闻相关知识,为校报主编补写出方案一和方案二地“方案分析”.（4分）方案一分析：方案二分析：二、阅读（61分）（一）阅读甲乙两文,完成5～9题.（16分）（甲）伤仲永金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.余闻之也久.
7、明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰：“泯然众人矣.”（乙）孙权劝学初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学！”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母,结友而别.5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏.（每句划一处）（2分）①
8、余闻之也久②非复吴下阿蒙14/146.下面加点词词义或用法相同地一项是（）.（3分）A．忽啼求之何陋之有B．稍稍宾客其父窥镜,谓其妻曰C．蒙辞以军中多务未尝稍降辞色D．结友而别鸣之而不能通其意7.解释下面加点地词.（3分）①不能称前时之闻称:②日扳仲永环谒于邑人扳：③即更刮目相待更：8.翻译.（5分）⑴自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.（3分）⑵孤岂欲卿治经为博士邪！（2分）9.乙文地题目是编者加地.请根据文意,另选角度为乙文拟一个题目,并说明理由.（3分）（二）阅读下面文段,完成10～12题
