考拉GRE陈圣元填空总结-考拉填空总结

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1、考拉填空总结(完整版！！11页整)1.GRE填空题的信息都来源于句内，且采用“点对点”的方式来推理信息。一定来源于句子内部，不要慌！2.解题的步骤，即找到中心词和逻辑关系的过程。这两者如何得到？要通过分析句子的结构特征。3.解题时，只需要关注空格所在的那层逻辑关系层面。攻其一点，不及其余。4.读题干的策略：先读题干，再读分割。5.见到reflect或represent时，即可直接将主语和宾语等同起来。6.解题的步骤：（1）分析句子结构（2）根据句子结构特征定位中心词和逻辑关系（3）选词（同义词和上义词，千万

2、不要挑下义词，那是陷阱）（4）理解句意（可以不做，因为没时间。）7.分割：要么是障碍，要么是解题点。如果分割中或分割前均无空格出现，则这个分割就是一个无效分割。8.分割结构一旦出现，都会成为它前面空格的答案；若分割里面有空格，则应从分割前面的结构里找答案。9.除主干之外，全是分割。10.一个读题的重要方法：有时候分割会出现在主从句中，比如因果句的because之后会出现逗号，不直接出现因果从句，先出现一个分割；或although句，后先来一个分割，再出现真正的转折从句，这时候，一律跳过分割（无论其有没有空格

3、），先将真正的因果、转折、并列等主干逻辑关系找出来，读完，然后再推断分割。11.逆否命题：如果题中上下句出现了“A-àB;B---àA”的结构，那么这句要么就是被动句转换，要么就是逆否命题。如果句中有by,istheresultof,istheoutgrowthof,istheproductof，那么就是被动句转换。如果没有，则是逆否命题。12.比较句：比较句双方，要构成反义词。13.手段目的句：有时一个句里只出现了一个by，也要求填手段或目的，此时，给出的手段往往都是动词的变化形式，如动名词或其抽象名词，

4、此时直接将目的部分填成这个动词即可。反过来，已知目的填手段时，采取同样的方法即可。by和for都体现了手段和目的的关系。（by有时也可用intermsof代替）14.特殊并列句：即一个宾语后带着两个由that引导的宾语从句、原因从句、同位语从句等。只要存在两个句子同时担当句子的一个成分的情况时，就是特殊并列句。此时，应在两个并列句之间彼此互推，两个句子是完全相等的。15.时间对比型：读题时要有一个好习惯，凡是遇到表示时间的词，都要随手画出来。这些词中包括：once,formerly,initial,pris

5、tine,erstwhile,hereto,hitherto,now,future,begin,start,create,until,nolonger等。谨记一条重要原则：时间相反，一切相反！相反的时间会有相反的动作、目的、原因、状态、观点等等。反之，如果时间相同，则对称状态相同。强调：在时间对比型中，尤其要强调两个极易出错的词，nolonger和until。nolonger只能修饰过去的某个动作或状态，表示其不再发生，所以Nolonger所修饰的限定对象一定是过去的那个动作。until单独使用等同于bef

6、ore，但until强调之前和之后的截然对比，也即反义词。16.粘连：句子中的小连接结构：如and,but,ratherthan,even,as…as…,so…asto…等。17.大连接：一个连词两端连接的是句子，则不易做题（但如果一端是空格，一端是句子，那么空格和句子重复即可。）18.小连接：一个连词两端连接的是成份（词），则是有效的解题线索，直接根据连词的性质将左右同义重复或反义重复即可。19.粘连中的照应结构：指示代词、人称代词、定冠词等。20.粘连中的主体词汇：主体动词、表人物身份的名词、描述人或事

7、物性质或特征动作的词。（1）主体动词：continue或remain，一旦出现，前后保持同义重复即可。若句中没有continue之前的状态，而其中又出现了一个although表转折，那么既然状态可以continue，就说明这个转折不是对立面转折，而是表程度的转折。表上升的转折为递进关系，这个although不表递进，那么它一定是表下降的程度转折。（2）主体动词：shiftfrom…to…,oscillatebetween…and…,turnto…,reconcile…and…。（3）表示人物身份的名词：类似

8、名词在解题中也有提示作用。例如critic这种人能做出的动作只有judge,evaluate,praise,criticize,assail几个词中间选择；医生的动作永远都是让病人恢复健康，salvage；企业家考虑的问题永远都是如何获利；下级对上级的指令永远都是服从。等等。（4）人或事物性质或特征动作的词：判断人或事物性质和特征动作的方式有四种：A．判断句：Theminuetappearedsimple.B．词