中考作文指导中考主题作文指导与演练15题：“哲理思辨”

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1、中考主题作文指导与演练15题严哲理思辨”（屮考频道，专家指导）    热题冋放       l・材料：付出和分享（2011•湖南邵阳题二）       2・源（2011•湖南衡阳）       3・话题：出发与到达（201b青海题二）     &

2、nbsp; 4.顺流逆流（2011•广东清远）       5.敬畏生命（201l-lll东烟台）    &iibsp;  难点攻坚      主题“哲理思辨"类文章要想出彩，可从下面几点入手：       一、立意要有思辨味    &

3、nbsp;  我们知道，世上万事万物往往是相互关联的，看似相对的事物，也  并非“老死不相往來二在一定条件下可以和互转化，所以我们有“苦尽廿来^乐极生  悲几祸福相倚"的说法。以辩证的观点审视,虚与实、多与少、圆与缺、忧与乐、动与静、  远与近，都不是绝对的，都存在千丝万缕的联系。以湖南邵阳题“付出和分享"为例，吟寸  出”和“分享粒子像是两码事，一个是出，一个是入，一个是得，一个是失。但联系起来看，  正面入手可以立意为

4、“没有付出哪来分享”“先有付出才有分享”“个人付出集体分  享”“分享之甜源于分享之美”“不是所有付出都能得到分享，但所有付出都有价值从迟  到的分享，分外甜美”“有时，付出就是一种特别的分享”??也可以逆向立意：“不能分  享，就不必付出^迟到的分享，何乐之有？不是所有付出都是为了分享T寸出和分  享之间，有个不等式S?       初中同学一般没有受过辩证思维训练，看问题容易非此即彼，停留

5、  在一血。如果你能明白事物是相互联系的，既能看到止面，也能看到它的反面,既能看到现  在，还能看到将来，你的作文立意就有了思辨味，就会比别人深入、深刻。       ；—>语言得有哲理味       作文语言和内容应该是高度匹配的，哲理类作文如果用大白话，就  好像用一个大土碗喝X0,何其不和谐！我们应着意提炼一些简洁精辟、蕴涵哲理的警句，以&

6、nbsp; 增加作文的说服力和感染力，给读者以启迪和回味。一篇作文，有这么儿个漂亮的句子，整  篇都会被映照得熠熠生辉。       半然，这样的句子，需要苦心经营。       一是从修辞角度经营。譬如，为了突岀事物的本质特点，我们会运  用对比。你要陈述这样一个哲理“自由只是相对的S将两方血一起摆出，“人是生而自由  的，却乂无往

7、不在枷锁之中二自然更能突出这种自由的矛盾统一。你要说骄傲自满极可能衍  生灾难，可以将骄傲自满的另外一极放在一起对比映照，“人生有两出悲剧，一是踌躇满志，  一是万念俱灰”，这样对比着说，更容易让自得者警醒。此外，比喻、夸张、顶真、回环、  拈连、反复??都是提炼警句的常用修辞。       二是从句式角度经营。譬如，为了使表达更有张力，更引人回味，  人们更倾向选择由两个或者三个分句组成的句

8、子来表达。这是有道理的，这就譬如射箭，先  拉开再射出去，力道更人；或者如组合拳，一拳刚到，一拳乂至。所以，“用金钱维持的友  谊是不可靠