高考历史历史图表题 41题典型例题汇总及解析

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1、高考历史41题典型例题1.比较汉与明清经济示意图，提取两项有关汉与明清经济变迁的信息，并结合所学说明。信息一：汉朝主要的粮食产区集中在黄河流域；明清时期江南地区成为重要的粮食产地。说明：江南经济的发展；经济重心南移；高产作物的引进。信息二：汉朝手工业中心都集中在黄河流域；明清时期江浙地区兴起众多工商业市镇。说明：农业和手工业发展促进商品经济的发展；商品经济向农村渗透；隋以来大运河的兴建。2．比较图一、图二，提取两项有关唐朝和美国政府机构的信息，并结合所学说明。图一唐朝政府机构示意图图二美国联邦政府机构示意图信息一：都是通过权力的分散达到中央政府部门互相制约与平衡，防止部门集权。说明：唐朝君

2、主专制制度的完善；美国1787年宪法确立三权分立的民主政治体制）。信息二：都是三权分立，但权力分割的形式不同。说明：唐朝三省六部制是将宰相权力分为决策权、审核权、执行权；美国三权分立体制是将国家权力分为立法权、司法权、行政权。信息三：体现的本质不同。说明：唐朝三省六部制体现了封建君主专制统治；美国三权分立体现了资产阶级民主政治。信息四：两者权力运作方式不同。说明：唐朝三省六部制是集权下的分权，皇帝大权独揽；美国三权分立是三者独立平等，互相制约。3.阅读材料，完成下列要求。图8 唐朝长安平面图        图9 北宋东京平面图比较唐朝长安平面图与北宋东京平面图，提取两项有关唐宋间历史变迁的

3、信息，并结合所学知识予以说明。 信息一：唐朝长安城市格局规范整齐，而北宋东京城市布局则不十分规范整齐。说明：北宋都城布局是依据河流流向而规划的。信息二：唐朝坊与市分开，商业区固定在特定区域，而北宋坊和市的界限被打破。说明：北宋商品经济得到较大发展。信息三：唐朝长安城市布局突出政治、军事功能，北宋东京突出商业、文化功能。说明：北宋时期，商品经济发展，市民文化流行，出现了娱乐的瓦肆、夜市、商业区。信息四：唐朝宫城在正北，北宋宫城在中心。说明：北宋君主专制加强。4．比较表1、图1，从中提取两项有关信息，并结合所学知识予以说明。行业企业名称经营者籍贯面粉、棉纱茂新、福新、申新等公司荣宗教、荣德生兄

4、弟江苏无锡酿酒张裕酿酒公司张振勋（本为华侨）广东大埔火柴鸿生火柴公司刘鸿生浙江南海卷烟南洋兄弟烟草公司简照南、简玉创兄弟（华侨）广东南海化工永利化学工业公司范旭东湖南湘阴机器制造求新机器制造厂宋志尧上海图1中国近代民族工业创办情况表比较图1、图2，从中提取两项有关信息，并结合所学知识予以说明。信息一：近代民族工业以轻工业为主，一五计划以重工业为主。说明：①近代民族资产阶级经济基础薄弱；列强对重工业挤压；政局不稳定限制重工业发展。②新中国建立初期，优先发展重工业；加强国防建设的需要；照搬苏联模式。信息二：近代民族工业主要分布在东南沿海，新中国工业主要分布在东北地区。说明：①东南沿海列强侵略早

5、，工业基础好；沿海地区交通发达，运输方便；受洋务运动的影响（洋务运动工厂主要集中在东南沿海）。②东北矿产资源丰富；交通设施和重工业基础好；紧邻苏联，便于接受援助。5．阅读材料，完成下列要求。1927年4月“五大”时的党员成分党员总数57967名工人农民知识分子军人中小商人其他所占比例（%）50．818．719．13．10．57．81928——1930年工人党员占全体党员比例的变化党员总数130194名1928年6月1929年1930年7月1930年9月工人所占比例（%）10．975．51．6农民所占比例（%）76．6——摘编自孙应帅《中国共产党的党员结构变化和发展趋势》阅读上面统计表，从中

6、提取中共党员的相关信息，并结合所学知识予以说明。信息一：工人所占比例下降，农民所占比例上升。说明：革命道路发生了变化。即由城市中心道路变为工农武装割据道路。信息二：党员的成分多样化到工农联盟为主体。说明：国共关系发生变化。第一次国共合作时各革命阶级联合，国共合作失败后革命队伍以以工农为主。6．阅读材料，完成下列要求。图1图2比较图1、图2，提取两个时期中共领导的根据地分布变化的信息，并结合所学说明。信息一：由南方到北方。说明：红军长征后，中共主力由南方转移到北方；信息二：由处于国民党统治薄弱的地区到处于日本占领区；说明：日本全面侵华，中共决定开辟敌后抗日根据地。7．历史地图包含了政治、经济

7、、文化等多种信息。图1古丝绸之路示意图图21840年的世界经济比较图15和图16，提取两项有关世界历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。信息一：商业贸易由局部地区（亚非欧洲际）贸易发展到世界性贸易。说明：新航路的开辟后，资本主义发展及列强殖民扩张推动世界经济联系加强，世界市场逐步形成。信息二：对外交往方式从和平友好交往到西欧国家对外殖民掠夺。说明：新航路开辟后欧洲国家殖民扩张，把广大亚非拉国家和地区纳入资本主义世界殖民