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时间:2019-11-25
《“讲文明讲卫生”班级文化活动方案与“讲文明,防疾病”倡议书汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“讲文明讲卫生”班级文化活动方案与“讲文明,防疾病”倡议书汇编“讲文明讲卫生”班级文化活动方案一、指导思想卫生创建在文明之上,文明创建在纪律之上,纪律创建在独立之上。为了使同学们领悟到“自律自立”的重要性,四年级组选择了“卫生免检与文明同行”作为级组的特色来创建,希望同学们能够在“自律自立”的基础上更进一步,从行为举止、卫生清洁等各小方面着手,提高自身的修养,努力使自己成为讲道德、讲文明的小学生。在学校要求做到不讲脏话、垃圾不落地,在校外一些公共场所也要发扬本班的特色一一讲文明、讲卫生,并做好义务宣传员。二、发展目标1、文明卫生是一个学生文明素质的具体体现,可
2、以反映出一个集体的组织纪律、精神风貌和文明程度。文明卫生对促进学生身体健康、文明行为起到重要的作用。2、文明卫生是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的卫生行为,做到不乱扔垃圾,对不遵守卫生习惯的同学感到可耻,从而提高卫生意识,养成良好的个人卫生、家庭卫生和公共卫生习惯。三、具体实施过程安排第四周:1、师生共同讨论制定卫生规章制度,制定“卫生公约”并且张贴;2、设立“文明角”,开展“卫生免检,与文明同行”活动;3、各班成立一个“班级环境卫生监督团”,每班5名,由级组长统一培训后再上岗;4、发放“致家长一封信”o第五周:1、继续开展“卫生免
3、检,与文明同行”活动;2、各班举行“我是学校美容师”、“我为校园弯弯腰”“我班是我家,我要爱护她”等主题班会,讨论应该如何让每一位班级成员在任何场合都能够意识到文明卫生;3、每周评选3-5名“文明标兵”,给予奖励;4、查阅“家庭卫生反馈表”o第六周:1、继续开展“卫生免检,与文明同行”活动;2、各班以小组为单位到校园各处清扫垃圾;(具体时间另定)3、每周评选3—5名“文明标兵”,给予奖励;4、查阅“家庭卫生反馈表”o第七一九周:1、继续开展“卫生免检,与文明同行”活动;2、每周评选3-5名“文明标兵”,给予奖励;3、查阅“家庭卫生反馈表”o第十周:1、继续开展
4、“卫生免检,与文明同行”活动。2、开展“卫生知识我知道”竞赛活动,可以制作手抄报的形式,也可以是知识抢答竞赛。第十一周:1、继续开展“卫生免检,与文明同行”活动。2、查阅“家庭卫生反馈表”;3、每位同学对此次活动谈体会写感受。第十二周:1、每天的值日生都要认真做好卫生打扫工作,每位同学都要到位,要有责任感。“班级监督团”做好监督工作,并且要认真负责,不能马虎敷衍。卫生检查尽量得满分,最后争取成为学校“卫生免检”班;2、总结评比奖励。四、评估达标项目内容学生达成目标:养成良好的个人卫生习惯和公共卫生习惯:头发整洁,勤剪指甲,勤洗手脸,垃圾不落地,保持教室内外环境
5、整洁,见到教室内外垃圾能主动捡起。特色班级达成目标:各位同学除能做到垃圾不落地,始终保持教室及周边卫生外,并能做到我为校园整洁弯弯腰,看见校园的垃圾和纸屑也能主动捡起,做到校内校外一个样,争取达到学校“卫生免检”特色班的目标。一、指导思想仪容仪表教育是学校德育的基础工程,讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针,发挥本年级组特色,使学生继承和发扬中华民族传统美德,在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升,将来成为有良好素质的社会公民,二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际,特制定我
6、级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。二、发展目标学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容,体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的身份和特点,要端庄、整洁、朴素、大方。人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”O三、具体实施过程安排第四周:“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的意义、打算、内容及做法向家长通报,举办家校文明教育活动,争取家长更多的理解、支持与配合。第五周:整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。第六周:学生仪容仪表规范学习各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”,内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整
7、洁等。第七、八周:学习《小学生守则》、《小学生行为规范》学生学习、讨论如何执行,并成立检查、整洁小组第九周:1、“个人礼仪“教育活动主题班会各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求,学生讨论如何执行。2、家长第一次填写活动反馈表。第十周:制作仪容仪表手抄报或画报并展示;第十一周:开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动;第十二周:小结“仪容仪表、整洁”活动情况,家长对活动的反馈(家长第二次填写活动反馈表)第十三周:开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。四、表彰阶段根据活动的开展及成果情况,对在活动中表现优秀同学进行表彰。(“仪容仪表、整洁小标兵”各
8、班选10名。)六、活动时间:3月15日
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